Автор: histeswriter

До 20 мая 2019 года принимаются заявки на участие с докладом на X Международную конференцию исследователей высшего образования, которая будет проходить с 23 по 25 октября в Москве. Тема конференции в этом году – «Вклад высшего образования в развитие общества и экономики: глобальные, национальные и региональные вызовы».

На мероприятии исследователи и практики со всего мира будут обсудить следующие темы:

— роль высшего образования в производстве экспертного и научного знания;

— роль высшего образования в стимулировании экономического роста и производстве человеческого капитала;

— роль высшего образования в личностном развитии индивидов

— роль университетов в формировании регионов и городов;

— роль высшего образования в глобализации: международная мобильность, кооперация и сотрудничество,

— роль высшего образования в преодолении социального и экономического неравенства, а также формировании более инклюзивного общества;

Также приветствуются заявки по другим направлениям, непосредственно связанным с темой конференции.

Среди главных спикеров мероприятия:

— Саймон Марджинсон, профессор высшего образования, Оксфордский университет;

— Жун Ван, директор Китайского института финансирования в сфере образования, Пекинский университет;

— Митчелл Стивенс, доцент департамента социологии и образования, Стэнфордский университет;

— Лора Перна, директор AHEAD, Пенсильванский университет.

Высшее образование является мощным социальным институтом, включающим более 200 миллионов студентов. Они принимают решения о поступлении в вуз, прежде всего рассчитывая на получение индивидуальных выгод: повышение социального статуса, материального благосостояния, расширения карьерных возможностей и др.

Но вклад высшего образования не ограничивается частными выгодами, он выходит за пределы материального измерения и распространяется на более высокие уровни — региональный и национальный, что, в свою очередь, является сложной и важной задачей для исследования. Можно сказать, университеты создают такие социальные ценности, как знания, культуру, гражданскую вовлеченность и социальную сплоченность. При этом вклад высшего образования понимается различными субъектами по-разному. Политические агенты, семьи, работодатели имеют свои ожидания от института высшего образования. В связи с этим, важным становится понимание представлений стейкхолдеров о роли университетов, что является непосредственным инструментом целенаправленного улучшения эффектов и продуктов высшего образования как института.

Подробности по ссылке — https://educonf.hse.ru/2019/

16 мая 2019 года в 13.00 пройдет заключительный в этом учебном году Всероссийский открытый урок «Здравствуй, дерево!», посвященный лесам. Организаторами мероприятия традиционно выступают Министерство просвещения Российской Федерации и портал «ПроеКТОриЯ».

А вы знали, что самому старому дереву на нашей планете более 5 тысяч лет?! Сложно даже представить себе, что мы живем рядом с таким растением, которое стало свидетелем многих исторических событий, например, строительства Стоунхенджа или возведения Египетских пирамид.

Деревья играют очень важную роль в жизни людей по всему земному шару. На открытом уроке вы узнаете, как посадить дерево, кто занимается озеленением городских парков и аллей, какие специалисты могут вырастить лес и сохранить «зеленые легкие планеты» для многих поколений.

В этот раз спикерами выступят:

— Иван Гераськин, руководитель учебного отдела ООО «Здоровый лес»,

— Мария Болдырева, помощник участкового лесничего, Истринский филиал ГКУ МО «Мособллес»,

— Сергей Пальчиков, первый заместитель генерального директора ГКУ МО «Мособллес».

А модератором урока будет популярный теле- и радиоведущий – Антон Камолов!

Трансляцию прямого эфира открытого урока можно будет посмотреть на портале «ПроеКТОриЯ», в группах проекта в социальных сетях, а также через личные кабинеты образовательных организаций.

 

Подробности по ссылке — https://proektoria.online/

Друзья, коллеги и партнеры, с нетерпением ждем вас на нашей площадке –histes.thecabinet.io.

Кабинет HiSTES  будет полезен:

— учебным заведениям, агентствам и языковым школам, которые хотят найти новых студентов и преподавателей, повысить качество образования и получить всемирную известность. Здесь возможно размещать свои коммерческие предложения и найти новых партнёров.

— партнерам ассоциации,

— специалистам и организациям, занимающимся бизнес-образованием и образованием за рубежом,

— преподавателям, которые хотят усовершенствовать свои компетенции и повысить качество образования в своих регионах. Получить профессиональную известность. Здесь Вы можете  размещать свои курсы и статьи,

— абитуриентам, чтобы изменить образование к лучшему, найти достойный вуз и высокооплачиваемую работу!

Кабинет HISTES — это революционное решение для взаимодействия науки и бизнеса.

Удобный функционал платформы позволяет:

— эффективно общаться с друзьями,

— привлекать новых партнёров и коллег из разных областей и сфер жизни.

— продвигать свои товары и услуги,

— расширять дистрибьютерские сети,

—  взаимодействовать с разными  университетами, преподавателями и школами по всему миру.

— отслеживать новинки в своей профессиональной среде и получать только нужную и важную Вам информацию.

— публиковать свои материалы и статьи,

— а также быть в курсе последних разработок и инновационных решений в выбранном вами сегменте.

Чтобы начать пользоваться кабинетом, достаточно просто зарегистрироваться на платформе. Изучив функционал, вы можете добавить только интересующие Вас функции. Мы будем рады получить от Вас обратную связь, чтобы с пользой для Вас усовершенствовать функциональность этой уникальной площадки и совместно выстроить алгоритм работы нашего кабинета.

 

Подробности по ссылке — https://histes.thecabinet.io/

 

Преподавательские навыки и опыт уникальны и ценны. С помощью платформы Teachable вы можете не только поделиться своими знаниями, но и получать за это достойное вознаграждение.

Ресурс предназначен для того, чтобы сделать обучение максимально доступным. На данный момент более 68 000 инструкторов используют Teachable, чтобы поделиться своими знаниями.

На мощной, но простой платформе «все в одном» создавать онлайн-курсы легко и просто. Teachable сделает тяжелую работу, чтобы вы могли сосредоточиться на том, что важно — создавать курсы с приятным, дружественным интерфейсом.

Всего несколькими щелчками мыши вы получите полностью функционирующую школу с управлением обучением, платежными шлюзами и инструментами продаж и маркетинга. Ученики, зарегистрировавшиеся в вашей школе, смогут просматривать учебные программы и превью, а также покупать ваши курсы.

Ваш контент — ваш самый большой актив. С помощью виртуального класса в Teachable вы сможете обучать еще большо детей. На платформе вы можете не только создавать свою домашнюю страницу, но также лекции и обучающие курсы в соответствии с индивидуальными потребностями.

Teachable полностью оптимизирован для Интернета и мобильных устройств, что дает студентам возможность обучаться как с персонального компьютера или ноутбука, так и с планшетов и смартфонов.

С помощью Power Editor вы можете изучить код и изменить любой аспект вашей онлайн-школы. Ваши амбиции — это единственный предел того, что вы можете достичь.

Подробности по ссылке — https://teachable.com/

25-26 апреля 2019 года в Москве будет проходить IV Всероссийский практический форум «Образование 2019», посвященный развитию общего, профессионального и цифрового образования. Организаторами мероприятия выступают Агентство стратегических инициатив (АСИ), Департамент образования и науки города Москвы, Фонд развития государственного и муниципального управления и Комиссия Совета Федерации ФС РФ.

Программные вопросы форума:

— работа с родителями,

— воспитательная работа,

— управление качеством,

— нормативное обеспечение дополнительного образования, методические рекомендации,

— база интерактивных уроков,

— внедрение в процессе обучение ИКТ,

— всероссийские проверочные работы как элемент системы оценки образования,

— разработка индивидуальных маршрутов до школы,

— обновление преподавания — переход на новый уровень в тенденция современного мира,

— старение кадров,

— введение в старших классах профильного деления,

— смысловое чтение,

— средства охраны — антитеррористические кнопки, камеры, турникеты,

— олимпиада как элемент оценки качества образования и др.

 

Форум «Образование» — это сообщество людей дела! Участие в форуме позволит современному руководителю составить представление о текущих трендах в сфере образования и об актуальных вопросах управления организацией к началу 2019 учебного года.

Все зарегистрированные участники получат доступ к личному кабинету, где им будут доступны презентации, методические материалы докладчиков, профессиональные фото и видео. Это солидная рабочая база, которая пригодится в работе любому руководителю.

Подробности по ссылке — https://www.eduforumrussia.ru/2019/

NAWA приглашает иностранных исследователей в Польшу.

Польское национальное агентство по академическому обмену (Polish National Agency for Academic Exchange) с радостью представляет новую Программу для начинающих исследователей: Программу Улама (Ulam Programme). Программа поможет иностранным исследователям улучшить карьерные данные за счет международной мобильности, а также даст им возможность установить научное сотрудничество с лучшими институтами в Польше. Программа позволит как признанным, так и перспективным ученым, имеющим как минимум докторскую степень, посещать Польшу для участия в научной деятельности, в первую очередь в научных проектах и ​​дидактике.

 

Преимущества программы:

— динамичная и быстро развивающаяся исследовательская среда, отвечающая потребностям молодых докторов,

— Польша — одна из 10 стран, признанная журналом Nature (2016) «восходящей звездой в науке»,

— 82 польских университетов и исследовательских института, награжденных Европейской комиссией HR Excellence in Research

— один из лидеров научных публикаций, выпускаемых в Восточной Европе.

Программа предусматривает финансирование стипендии, покрывающей расходы на проживание Бенефициара в размере около 2400 евро в месяц вместе с надбавкой за мобильность. Размер стипендии может быть увеличен, если ученого сопровождает его или ее супруг (а) или несовершеннолетние дети, а в случае ученого с официально установленной инвалидностью — личного помощника.

 

Кто имеет право подать заявку?

Заявитель является ученым, который:

— имеет, по крайней мере, докторскую степень, присуждаемую в другой стране, кроме Польши,

— не имеет польского гражданства, за исключением лиц, которые являются гражданами Польши и чей полный курс докторантуры финансируется польским правительством,

— работает в зарубежном вузе/исследовательском центре или только что защитил кандидатскую диссертацию или только что закончил свою предыдущую аспирантуру.

 

График программы:

— Конкурс предложений открыт с 22 января по 23 апреля 2019 года.  Посещения в рамках Программы могут длиться от 6 до 24 месяцев в период с 1 октября 2019 года по 31 мая 2020 года.

 

Какие мероприятия охватываются Программой?

 

— завершение первой или последующей постдокторской стипендии,

— проведение научных исследований, в том числе в сотрудничестве с польскими учеными или исследовательскими группами,

— получение материалов для исследований или научных публикаций,

— преподавание в принимающей организации.

 

Подробности по ссылке — https://nawa.gov.pl/en/nawa/news/849-nawa-invites-foreign-researchers-to-poland?fbclid=IwAR2f8SuJ3W7HRnix1QY0oCUtFl3XmISRC59kjrI2mOp7vW2mzfVrMlQGN8U

 

HiSTES приглашает принять участие в 3-х дневном бизнес-лагере «Перезагрузка» от партнеров ассоциации – Альфа Академии. Мероприятия будет проходить с 17 по 19 мая 2019 года в Роза Хутор (Сочи).

Бизнес-лагерь «Перезагрузка» — это не традиционная конференция для предпринимателей, а настоящая комфортная среда для делового общения, мозговых штурмов, нетворкинга и отдыха в кругу единомышленников. Это событие для тех, кто хочет вывести свой бизнес на более высокий уровень  и значительно повысить процент продаж!

Кому будет полезна «Перезагрузка»:

— предпринимателям уже ведущим бизнес,

— новичкам в сфере бизнеса, которые только хотят открыть свое дело и сделать все правильно уже на старте,

— всем тем, кто готов к новым достижениям и стандартам, и кому нужна перезагрузка внутреннего состояния.

В бизнес-лагере вас ожидают профессиональные эксперты —  только действующих бизнес-практики, готовые поделиться своими наработками, чтобы вы сразу смогли их внедрить в свой проект:

1. Марина Зребная — основатель и руководитель Альфа Академии, Автор курсов «Администратор Инстаграм», «Личный помощник предпринимателя» и т.д.
2. Александр Марков — маркетолог, инфопродюсер, бизнес-тренер, сооснователь продюсерского центра Digital Consult, организатор бизнес-форума Congress Prosperity, коуч-эксперт в клубе Buisness Meeting и т.д.
3. Светлана Маркина – практикующий сертифицированный бизнес-коуч (Международный Эриксоновский университет коучинга), сертифицированный бизнес-тренер (Питерская школа «Иматон»), руководитель Центра развития бизнеса для женщин Светланы Маркиной и т.д.
4. Сергей Гурник -руководитель Бизнес Школы Сергея Гурника, бизнес-тренер, коуч, НЛП-тренер, бизнес-консультант, эксперт по построению отделов продаж и увеличению прибыли и т.д.
5. Николай Юнак — ведущий практик в Темноте, организатор фестиваля практик «Оживаем», тренер достижения результата, коуч и предприниматель.

До 27 апреля можно приобрести выгодный пакет участника.

В стоимость включено проживание в отеле с видом на горы, завтраки, кофе-брейки, трансфер (vip-пакет), экскурсия в горы и развлекательная программа.

 

Подробности по ссылке — https://perezagruzka-sochi.ru/

 

Приглашаем всех желающих участвовать в авторском онлайн-курсе «LMS Moodle: практика создания и использования онлайн-курсов» от партнёров ассоциации HiSTES — платформы для проведения и онлайн-обучения eTutorium. Курс стартует 15 мая в рамках дополнительной профессиональной программы повышения квалификации.

Курс будет полезен:

— преподавателям и методистам учебных заведений разного уровня,

— руководителям учебных заведений и подразделений,

— разработчикам электронных образовательных ресурсов, онлайн-курсов,  программ и методических материалов для обучения взрослых,

— менеджерам образовательных программ.

Что вас ждет на курсе:

— 9 практико-ориентированных вебинаров,

— создание и презентация прототипа авторского онлайн-курса,

— задания для самостоятельной работы с обратной связью от преподавателя и однокурсников,

— удостоверение о повышении квалификации на 72 академических часа.

72 академических часа обучения включают в себя: 20 часов контактной аудиторной работы (вебинары), 20 часов контактной внеаудиторной работы (домашние задания), 30 часов самостоятельной работы и 2 часа итоговой аттестации.

Форма организации обучения — смешанная (blended learning), на основе гибкого сочетания занятий под руководством преподавателя в виртуальном классе и самостоятельной работы в рамках онлайн-курса.

Режимы обучения: синхронный (участие в вебинарах в режиме реального времени) и асинхронный (с отложенной во времени обратной связью от однокурсников и преподавателя в электронных форумах и практикумах онлайн-курса).

Период обучения – с 15 мая по 10 июля 2019 года.

Автор курса, Наталья Кузнецова — автор-разработчик электронных курсов, семинаров, технологий и методик дистанционного обучения; сертифицированный эксперт компаний ГиперМетод и eTutorium; специалист по работе с программными продуктами iSpring; победитель международного конкурса EDCRUNCH AWARD OOC 2018 в номинации “Лучшая практика внедрения онлайн-курсов в образовательную программу”.

Подробности по ссылке — https://etutorium.ru/landing/lms-moodle-praktika-sozdaniya-i-ispolzovaniya-onlajn-kursov/

Платформа для поиска репетиторов Tutor.ru – совершенно новый, но уже очень популярный сервис. Секрет его успеха в том, что создатели ресурса особое внимание уделяют отбору преподавателей и проверке их знаний.

На данный момент с Tutor.ru сотрудничает уже около тысячи преподавателей по 22 дисциплинам из 160 городов России.

Репетиторов, желающих сотрудничать с ресурсом, ожидает очень строгий отбор. Тысяча одобренных анкет – это всего 3% от всех заявок, поданных от преподавателей. Зато жесткие требования гарантируют блестящий результат обучения.

Методист проекта, Мария Куцык, считает, что «подобный подход позволяет отсеять недостаточно компетентных репетиторов, даже имеющих прекрасные документы об образовании, а также эмоционально неустойчивых, невыдержанных личностей. Мы хотим оградить детей от таких псевдо-репетиторов».

В тоже время руководство проекта стремится к тому, чтобы все стороны учебного процесса были довольны. Для преподавателей Tutor.ru существует ряд преимуществ: они могут самостоятельно назначать цены за свои услуги, получать оплату после каждого проведенного занятия, а также у них есть возможность работать как в онлайн, так и в офлайн режиме. Кроме того, комиссия за оплату снимается не с репетиторов, а с обучающихся. Tutor.ru также предлагает инструменты для тестирования учеников, которое можно проводить до курса обучения, во время и после него.

Левон Данильянц, операционный директор платформы, гарантирует педагогам рекламную и информационную поддержку, чтобы они могли полностью отдаться процессу обучения, а не отвлекаться на поиск учеников.

В течение года Tutor.ru планирует запустить еще три блока: онлайн-программу обучению иностранным языкам, онлайн-курсы по педагогике, веб-дизайну, программированию и менеджменту, а также «Помощь студентам». В планах команды — увеличить базу преподавателей до 25 тысяч и проводить более 100 занятий в день

Подробности по ссылке — https://tutor.ru/

12 апреля по традиции в Росссии отмечается День космонавтики. Именно 12 апреля 1961 года советский космонавт Юрий Гагарин на космическом корабле «Восток-1» вылетел в открытый космос с космодрома «Байконур» и впервые в мире совершил орбитальный облёт планеты Земля.

Словно специально для Дня космонавтики ученые решили сделать подарок и накануне его празднования совершили сенсационное открытие – сделали первый снимок черной дыры. Это событие уже считают новой научной революцией, которая поделит время на «до» и «после». Достижение ученых подтверждает Общую теорию относительности Альберта Эйнштейна, предсказавшего существование подобных объектов

Первой черной дырой, которую увидело человечество, стал Messier 87 — сверхмассивный коллапсар в галактике, расположенной в скоплении Девы. Его размеры так велики, что  превышают всю Солнечную систему.

Эта новость настолько значима для научного мирового сообщества, что для её сенсационного объявления на 10 апреля было назначено сразу несколько параллельных научных пресс-конференций: в Вашингтоне, Брюсселе, Тайбэе, Сантьяго-де-Чили, Шанхае и Токио. Они велись на четырех языках.

Сложность в фотографировании черной дыры заключается в том, что её гравитационное поле обладает такой мощной силой, что его пределы не может покинуть даже свет, а сами эти космические объекты совершенно темны и лишены видимых очертаний.

Осуществить амбициозный проект под названием Event Horizon Telescope удалось команде из 200 ученых, которые использовали в своей работе восемь телескопов, расположенных в разных частях планеты, объединив их в один виртуальный. На обработку данных, полученных с телескопов, ушло два года.

Команда ЕНТ направила телескопы в место, где согласно подсчетам находился горизонт событий черной дыры (граница, за пределы которой не может вырваться никакой объект или излучение). И ученые увидели кольцо радиации вокруг горизонта событий (материя перед тем моментом, как она попадает в вечную тьму), называемого «тень» черной дыры.

За пять ночей наблюдений ученые собрали четыре петабайта данных.

Доктор Шеп Доулмен, директор научного центра, управлявшего Телескопом горизонта событий, дала следующие комментарии произошедшему: «Это открытие всей моей жизни, и, я думаю, есть много других ученых, которые будут рассматривать это как главное научное событие той эпохи, на которую пришлась их жизнь».

Следующая цель ученых – сделать снимок ближайшей к Земле черной дыры Стрелец A*, находящейся в центре нашей галактики Млечный путь.

 

Подробности по ссылке — https://korrespondent.net/tech/space/4085378-epokhalnoe-sobytye-pervaia-fotohrafyia-chernoi-dyry