HiSTES информирует. Курс «Как пробить карьерный потолок»

С 9 по 24 октября 2021 года пройдет очный курс для руководителей и тех, кто хочет ими стать «Как пробить карьерный потолок».

Вам стоит ознакомиться с курсом, если
📌 вы считаете, что достигли карьерного потолка,
📌 не знаете куда и как дальше развиваться в профессии,
📌 работаете за всех, а повышают других,
📌 уверены, что ваша работа стоит больше,
📌 готовы занять топовое место в ведущей компании.

В программе курса 6 модулей:
✅ Переход на новый уровень: стратегия персонального развития
Точки роста: раскрытие лидерского потенциала
✅ Карьера: версия 2.0 или как преодолеть «стеклянный потолок»
✅ Как не попасть в кадровое рабство и получать офферы от лидеров рынка?
✅ Оценка себя как руководителя
✅ Soft skills: эффективная организация труда

Докладчики:
🗣 Марк Кукушкин — практик развития, основатель компании «Тренинг-Бутик», партнер компаний Best T&D Group и ASR
🗣 Владислава Друтько — коуч и ментор для руководителей, консультант по развитию управленческих команд, партнер компании LevelUp
🗣 Ирина Баранова — управляющий директор B.Lab Business
🗣 Алена Владимирская — хедхантер и HR-консультант, руководитель «Лаборатории карьеры Алены Владимирской»
🗣 Константин Борисов — основатель и генеральный директор компании по подбору и оценке руководителей Support Partners, автор бестселлера «Командос»
🗣 Юлия Санникова — ведущий эксперт-консультант компании «Организация времени»

На курсе вас ждет удобный онлайн или оффлайн-формат обучения, комфортный график, живая обратная связь, много практики и быстрые результаты! Уже через три недели у вас будет пошаговый план карьерного роста. Во время прохождения каждого модуля вы будетет совершаете точные действия, благодаря которым вы выйдете на новый уровень карьеры!

Подробности по ссылке — https://synergy.online/lp/careertop/?utm_source=maillist&utm_medium=Email&utm_content=es&utm_campaign=210823_career_top

 

HiSTES информирует. Трансформационная программа для женщин «WOMAN POWER. Перезагрузка»

В современном мире роль женщины многозадачна: она должна быть хорошей хозяйкой, внимательной матерью, отличным специалистом и просто красавицей. Большинство педагогических работников женщины и они прекрасно знают, как порой бывают остро необходимы минуты отдыха.

Школа бизнеса Синергия предлагает посвятить немного времени себе любимым и принять участие в Трансформационной программе для женщин «WOMAN POWER. Перезагрузка». Это выездная 4-дневная программа для амбициозных женщин в загородном отеле.

Все мероприятия будут проходить в неспешном комфортном темпе — у вас будет достаточно свободного времени между занятиями, чтобы посетить SPA-комплекс и фитнес-зал, гулять в сквере, общаться с экспертами в неформальной обстановке и просто наслаждаться отдыхом.

«WOMAN POWER. Перезагрузка» для тех, кто
✅ не может найти баланс между семьей и карьерой/бизнесом
✅ считает, что достиг потолка в развитии и не знает, что делать дальше
✅ живет в постоянном стрессе, не может вдохнуть полной грудью
✅ хочет перезагрузить свою жизнь и получить импульс к развитию
✅ не может выстроить гармоничные отношения с близкими, партнерами и коллегами

В Перезагрузке вас ждут:
📌 практические семинары и мастер-классы по развития лидерских качеств, по тайм-менеджементу, личному бренду и др.
📌 индивидуальная сессия с психологом, который поможет найти ответы на ваши вопросы, справиться со страхами и найти пути для роста
📌 персональное занятие с коучем по личностному росту
📌 йога и медитации для настроя на продуктивную работу
📌 занятия арт-терапией «Понять себя и партнера через рисунок»
📌 лечение неврозов и решение проблем через телесную терапию

Тренеры и эксперты Перезагрузки

👤 Елена Греф — карьерный коуч, основатель HR-агентства TeamZoom, член Совета выпускников бизнес-школы «Сколково»
👤 Екатерина Беспятых — международный эксперт по тайм-менеджменту для женщин, основательница Академии женского развития Woman Time, лауреат Women Success Awards
👤 Андрей Зберовский — семейный психолог, доктор наук, профессор, автор многочисленных книг об отношениях
👤 Ольга Найденова — эксперт по биоэнергетике и глубинным медитациям, инструктор Центра развития личности «Арканум», член Московской ассоциации аналитической психологии.

Подробности по ссылке — https://synergy.online/lp/womanpower/#program

HiSTES информирует. Конференция «Вызовы образования 2021: функциональная грамотность — грамотность XXI века»

17-18 августа состоится Большая онлайн-конференция для учителей, воспитателей и руководителей образовательных организаций «Вызовы образования 2021: функциональная грамотность — грамотность XXI века». На мероприятии будут обсуждаться изменения и новинки в системе образования и методы из реализации в повседневной работе педагога.

К участию приглашаются:

Руководители образовательных учреждений, которые узнают:

  •  что такое PISA и чего от нее ждать
  • как совместить новые направления развития с текущим состоянием системы образования
  • как получить больше финансирования и достичь плановых показателей
  • как и какие компетенции развивать у педагогического состава

Педагоги школ и дошкольных учебных заведений, которые узнают:

  • какими способами перестраивать образовательный процесс с учетом инклюзивных включений
  • практические кейсы и работающие инструменты по развитию функциональной грамотности в разных направлениях
  • как найти баланс между требованиями руководства и работой
  • как взаимодействовать с детьми «нового поколения»: бороться с бездумным использованием гаджетов, мотивировать родителей принимать участие в образовании детей и т.п.

В программе конференции выступления:

— «Как обеспечить конкурентоспособность Российского образования?» от Логиновой Ольги Борисовны — кандидата педагогических наук, лауреата премии Президента РФ, руководителя Центра развития и управления качеством продукта Издательства «Просвещение»

— «Проектная деятельность как инструмент формирования функциональной грамотности» от Зеленовой Анастасии Евгеньевны — руководителя департамента социальной и образовательной политики фонда «Сколково»

— «Цифровые компетенции учителя: все что вы хотели знать, но боялись спросить» от Полякова Кирилла Игоревича — руководителя департамента реализации проектов АНО «Цифровой регион», члена экспертной группы «Обеспечение поддержки цифровой трансформации образования» Центра компетенций «Кадры для цифровой экономики»

— «Приоритетные направления в модернизации содержания образования: акцент на развитие навыков и компетенций XXI века» от Скоролуповой Оксаны Алексеевны — вице-президентв Института мобильных образовательных систем, федерального эксперта – члена Экспертного совета по дошкольному образованию Госдумы ФС РФ, почетного работник общего образования РФ и др.

 

Подробности о конференции и участии в ней по ссылке — https://study.eduregion.ru/conference-2021?utm_source=newsletter&utm_medium=email&utm_campaign=conference-2021-priglas&spush=bGVzbmF5YV9kZXZhQG1haWwucnU=#!/tab/330894284-2

HiSTES информирует. Закон о лицензировании образовательной деятельности упрощает создание онлайн-школ

Может быть мало кому известно, но в январе 2021 года вступил в силу закон о лицензировании образовательной деятельности, который будет действовать до 1 января 2022 года. Благодаря ему обучающие цифровые платформы и онлайн-курсы могут получить официальную лицензию на образование.

В рабочую группу по созданию закона входили специалисты Агентства стратегических инициатив (АСИ), «Университета Национальной технологической инициативы 2035» и Союза «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)». Профессионалы сошлись во мнении, что для организаций, которые функционируют исключительно в онлайн-формате, ограничения, установленные в действующих нормативно-правовых актах, избыточны. Поскольку они едины для всех образовательных организаций, действующих как оффлайн, так и онлайн.

Новый закон снимает барьеры для развития онлайн-образования в Российской Федерации. Благодаря ему организации, использующие исключительно электронные или дистанционные технологии обучения, могут не предъявлять заключение о соответствии помещений и оборудования санитарным нормам.

Пока действие закона ограничивается одним годом, но за год планируется более детальное изучение ситуации и пересмотр нормативов на законодательном уровне.

Качество образования от новых изменений не пострадает, поскольку речь идет, в первую очередь, о профессиональных курсах, а не о школьном или вузовском обучении. Для выдачи государственных дипломов и аттестатов необходима не только лицензия, но и аккредитация., получение которой невозможно без материально-технических нормативов, прописанных в федеральных государственных образовательных стандартах. Новое постановление вопросы аккредитации никак не затрагивает, зато позволяет легче оформить лицензированные профессиональные онлайн-курсы.

Несмотря на то, что требования к зданиям и помещениям для онлайн-платформ сняли, зато добавили новое условие: теперь нужно доказать, что у обучающей организации для качественного проведения онлайн-занятий есть необходимая электронная информационно-образовательная среда, электронные ресурсы и технические средства. Кроме того, по-прежнему для получения лицензии необходимы собственные образовательные программы, квалифицированные педагоги и др.

 

Подробности по ссылке — https://rg.ru/2020/10/20/v-rossii-nachnut-vydavat-licenziiu-na-onlajn-obrazovanie.html

 

HiSTES информирует. Курсы по финансовой грамотности

Как часто родители сетуют на то, что в школе изучают лишь абстрактные дисциплины, которые в большинстве своем не понадобятся во «взрослой жизни». Конечно, хорошо отличать стихи Пушкина от Бодлера и понимать, как сила притяжения земли влияет на брошенное яблоко. Но есть действительно практичные вещи: как записаться к врачу, как правильно заполнять счета или как быть финансово грамотным.

 

Курс повышения квалификации «Основы преподавания финансовой грамотности в общеобразовательной школе» рассчитан на 36 или 72 часа обучения.  По окончании его выдается удостоверение о повышении квалификации и лицензия на осуществление образовательной деятельности.

 

Мировая тенденция такова, что занятия по финансовой грамотности начинают входить в школьную программу на уровне факультатива и даже одного из базовых предметов. Вектор образовательной политики направлен на оздоровление финансовой сферы страны и мира, но учебный предмет этот новый, а квалифицированных педагогов по нему не хватает.

Окончив курс, вы освоите финансовую грамотность и способы преподавания данной дисциплины, усовершенствуете профессиональные компетенции для решения новых задач, поставленных перед общим образованием государством.

 

РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ

⚡  способность действовать в соответствии с Конституцией Российской Федерации, руководствуясь принципами законности и патриотизма (ОК-1);

⚡ развитие  креативного мышления и творческого подхода к решению профессиональных задач, проявление инициативы и способности принимать оптимальные организационно-управленческие решения в повседневной работе и нестандартных ситуациях, в том числе в ситуациях риска (ОК-2),

⚡ актуализация и совершенствования необходимых в деятельности педагогических работников компетенций,

⚡ способность оказывать в профессиональной деятельности педагогическую и  методическую поддержку обучающимся в процессе освоения курса «Финансовая грамотность» (ПК-1, ПК-2 ).

 

В программу курса входит 3 модуля:

  1. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования
  2. Финансовая грамотность – понятие, роль, необходимость формирования финансовой грамотности граждан
  3. Финансовая грамотность как новый школьный предмет

 

На курсе вас ждет много практики, электронные методические пособия, постоянная обратная связь от личного куратора и возможность дистанционного обучения.

 

Подробности по ссылке — https://eduregion.ru/courses/prepodavanie-finansovoj-gramotnosti/?utm_source=newsletter&utm_medium=email&utm_campaign=all1806&spush=bGVzbmF5YV9kZXZhQG1haWwucnU=

HiSTES информирует. Первый Всероссийский форум «Формула образования»

14 и 15 мая 2021 года в онлайн-формате прошел первый Всероссийский форум «Формула образования». Организаторами мероприятия выступали Министерство просвещения РФ и Фонд новых форм развития образования.

120 экспертов из области образования в течении 16 часов на 43 тематических сессия обсуждали в прямом эфире самые злободневные и наболевшие вопросы. Трансляции форума посмотрело более 4,5 миллионов человек: специалистов, учителей, родителей, учеников и все, кому не безразлична тема образования.

Первый день форума был посвящен следующим темам:

  • — масштабный проект поддержки сельских школ – центры «Точка роста»,
  • — цели и задачи нацпроекта «Образование»,
  • — Edutainment. Образование через развлечение,
  • — безопасность в школе,
  • — практические советы и перспективы для поступающих в педагогические институты,
  • — проект «Цифровая образовательная среда»,
  • — плюсы и минусы советской системы образования,
  • — учитель-блогер – хорошо или плохо?
  • — новые возможности и яркие примеры единого образовательного пространства,
  • — решение конфликтов с помощью медиации,
  • — цифровая гигиена,
  • — помощь в выборе профессии.

Во второй день мероприятия обсуждали вопросы:

  • — польза физической культуры,
  • — методические рекомендации по математике от победителя конкурса «Учитель года России – 2020» Михаила Гурова,
  • -новое поколение «Young adults»,
  • — советы специалистов по мотивации школьников,
  • — проектная деятельность школьников в качестве инструмента профориентации,
  • — летний детский отдых в 2021 году,
  • — может ли колледж быть престижнее университета,
  • — Андрей Григорьевич Сиденко, руководитель направления «Лаборатории Касперского» по детской онлайн-безопасности о востребованных IT-профессиях,
  • — соцсети во благо,
  • — Gap year: год отдыха после школы,
  • — развитие чемпионатов профессионального мастерства и возможности участия в них,
  • — психологические особенности подросткового возраста и др.

 

📲 Записи всех трансляций сохранены и их можно посмотреть в любой момент на сайте форума https://www.edformula.ru/

HiSTES соболезнует

Друзья, ассоциация HiSTES приносит свои соболезнования родственникам и близким погибших в результате вооруженного нападения на школу № 175 в Казани.

По официальным данным было ранено 16 человек из числа учащихся и сотрудников школы. В больницы доставлен 21 человек, в том числе 18 детей, шестеро из которых находятся в реанимации.

Погибло 11 человек, среди них 9 детей и 2 взрослых.

Одной из погибших была учительница английского языка — Эльвира Игнатьева. Ей было всего 26 лет. Она стала педагогом, продолжая традиции семьи: её мама тоже была преподавателем.
В школе она проработала 5 лет и была увлечена профессией.

На сайте школы № 175 сообщается, что Эльвира Игнатьева заняла второе место в районном конкурсе педагогического мастерства «Учитель года – 2018» и получила грант за победу в конкурсе «Наш новый учитель».

Когда бывший ученик гимназии Ильназ Галявиев пришёл в школу с оружием, девушка попыталась закрыть дверь в класс, чтобы спасти детей. На выходе из кабинета она и была убита.

Соболезнуем.

Берегите себя.

HiSTES информирует. Международная аккредитация в НААР

НААР (IAAR) проводит международную институциональную и специализированную (программную) аккредитацию. Независимое Агентство Аккредитации и Рейтинга является ведущим международным аккредитационным агентством по обеспечению качества образования, в соответствии с Европейскими стандартами высшего образования ESG.

Основная деятельность IAAR направлена на совершенствование качества образования  на уровне учебных заведений и на национальном уровне. Организация разрабатывает инновационные подходы к решению поставленных задач, а также ведёт активную социальную политику.

IAAR работает по следующим направлениям:

  • Международная аккредитация высшего и послевузовского, технического и профессионального и дополнительного образования, научных организаций и международных школ
  • Разработка стандартов и руководств по обеспечению качества образования в соответствии с международными стандартами и руководствами
  • Распространение лучшей международной практики по обеспечению качества в деятельности организаций образования
  • Подготовка и профессиональное развитие экспертов в области обеспечения качества
  • Участие в научных исследованиях и международных проектах
  • Организация и проведение международных конференций и форумов
  • Разработка научных, методических и информационных изданий
  • Рейтинговые исследования в сфере высшего и послевузовского, технического и профессионального образования в области обеспечения качества

 

Международная аккредитация проводится для оценки соответствия образовательных программ международным и европейским стандартам качества. IAAR проводит массу мероприятий, направленных на улучшение качества образования, актуализирует вовлеченность студента в процедуры внешней оценки. Учащимся отводится особое внимание и роль, как основному потребителю образовательных услуг.  Им  предоставляется возможность участвовать в процессах аккредитации, в оценке образовательных программ, а также шанс присоединиться к внешней экспертной комиссии. Это открывает новые горизонты развития не только для будущих специалистов (выпускников), но и для самих учебных заведений. Сегодня аккредитация это больше, чем просто проверка качества. В первую очередь это колоссальная работа, по итогам которой вся система образования выходит на новый уровень. Заведения, прошедшие международную аккредитацию будут иметь некоторый ряд преимуществ, перед своими конкурентами.

 

Для вузов это:

— международное признание, сопоставимость и конвертируемость присваиваемых ВУЗом квалификаций, подтверждение гарантий высокого качества образования и услуг, соответствия их международным требованиям

— повышение привлекательности ВУЗа и доверия со стороны основных стейкхолдеров к результативности и эффективности реализуемых образовательных программ

— качественно оценить уровень своей деятельности и реализуемых образовательных программ, получить объективную информацию о неиспользованных возможностях, потенциале и перспективах развития

— широкая интеграция в мировое образовательное пространство и выход на внешний рынок образовательных услуг

— рост имиджа и укрепление конкурентных позиций на национальном и международном рынке образовательных услуг

— поддержка институциональных изменений не только в отдельном ВУЗе, но и на уровне всей системы высшего образования страны

 

Для обучающихся:

— участие в различных программах академической мобильности в зарубежные вузы-партнеры с зачетом имеющихся кредитов

— поступление в другие зарубежные вузы на программы магистратуры и докторантуры

— повышение конкурентоспособности выпускника, как на национальном, так и международном рынке труда, трудоустройство по специальности в стране и за рубежом

Кроме того, IAAR расширяет базу данных экспертов по обеспечению качества образования. Если у вас есть высшее образование, или вы обладаете учёной степенью/званием, то имеете уникальную возможность присоединиться к команде и стать экспертом! Для этого необходимо только заполнить заявку на официальном сайте.

Подробности по ссылке — https://iaar.agency/

HiSTES информирует. GeekBrains обучает новое поколение разработчиков игр

GeekBrains обучает новое поколение разработчиков игр. «Факультет разработки игр на Unreal Engine 4» позволит вам с нуля освоить разработку игр на движке Unreal Engine 4. Вы научитесь работать с Blueprints и C++,создадите 4 игры, соберёте портфолио и получите сертификат. По окончанию курса у вас будет новая профессия, резюме, а также предложения вакантных мест в гейм-дев студиях.

 

Курс подойдёт:

— Новичкам без опыта в программировании

— Начинающим разработчикам

— Разработчикам с опытом

Вы можете получить новую профессию, или пройти профессиональную переподготовку. Длительность обучения 12 месяцев.

 

Программа обучения включает в себя:

  • 214 часов обучающего контента
  • 426 часов практики
  • 2 вебинара в неделю

 

Обучающий год поделен по четвертям, где в каждом блоке вы будете изучать что-то новое и все глубже погружаться в процесс программирования, узнавать тонкости и нюансы мастерства. Уже со второй четверти вы начнете создавать собственные проекты, оттачивая навыки на практике. А в конце года сможете сделать свою первую 2D-игру с элементами физики!

Благодаря курсу

  • вы освоите движок Unreal Engine 4
  • научитесь программировать на Blueprints и C++
  • сможете с нуля разрабатывать игры и развивать карьеру в геймдеве

 

Вас ждут реальные задачи, домашние задания и работа над собственными проектами. Реализованные кейсы,  вы сможете добавить в портфолио. Вы сможете устроиться в студию, заниматься любимым делом и зарабатывать больше! А сертификат об окончании курса пополнит ваше трудовое портфлио!

 

Подробности по ссылке — https://gb.ru/geek_university/unrealengine4

HiSTES информирует. Онлайн-конференция «Наука отношений»

Мы все уже очень устали… кто-то от одиночества, кто-то от токсичных отношений, кто-то не может наладить коммуникаций в семье, кто-то страдает от развода… И все это привлекает в нашу жизнь и информационное пространство огромное количество “специалистов”, которые “хотят помочь”. Однако, методы такой “помощи” далеки от эффективных. Согласны?

Екатерина Шукалова и Жанна Палант, решили пойти другим путем и собрали на одной площадке специалистов, которые говорят об отношениях на научной основе. Почему они решили это сделать? Потому что им самим не чужды все описанные выше проблемы, и они так же, как и вы, ищут решения.

15 апреля 2021 года в 9.00 состоится уникальная онлайн-конференция НАУКА ОТНОШЕНИЙ, где 16 спикеров впервые поговорят об отношениях между мужчиной и женщиной с научной точки зрения.

Современная наука знает множество подходов в решении вопросов отношений. На конференции вы услышите специалистов по направлениям:
— БИОЛОГИЧЕСКИЙ
— БИХЕВИОРИСТСКИЙ
— КОГНИТИВНЫЙ
— ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКИЙ
— ГУМАНИСТИЧЕСКИЙ
— МЕДИЦИНСКИЙ

Блоки конференции разделены на этапы:

Блок 1. Зарождение отношений
Как правильно знакомиться, где находить тех, с кем будет приятно познакомиться. Как правильно ухаживать. Что такое флирт, и как правильно флиртовать. Ухаживания, что делать, как себя вести.

Блок 2. Формирование семьи
Самые первые шаги в браке. Как не сделать обидных ошибок. Жизнь и развитие брака. Кризисы брака. Как работать над собой, чтобы муж/жена тоже развивались. Как правильно вести диалог.

Блок 3. Развитие семьи. Дети
Правильная коммуникация с детьми и близкими. Отношения между младшими и старшими, как не потерять мужа/жену, когда столько времени уходит на детей.

Блок 4. Сохранить или расстаться?
Как не довести семью до развода? Как жить, если все идет не так, как хочется? А если развод? Как не потерять себя при расставании. Как сохранить себя в процессе разрыва и не разочароваться в будущем.

В программе доклады по темам:

— Павел Милосердов. «Семь простых базовых шагов по поиску мужчины своей мечты на практике с примерами.»
— Димитраш Евгений. «Инструменты очарования. Как произвести первое впечатление»
— Лариса Кузьминых «Психологическая зрелость как условие создания личных
— Зульфия Халикова «Счастливые отношения: мифы и реальность»
— Анастасия Перл «Готовность к родительству»
— Николай Коноваленко «Ответственность в отношениях. Супружество и дети»
— Ольга Батуева «Как пережить кризис отношений и сохранить любовь» и др.

Подробности и регистрация по ссылке — https://besmartinlove.ru/

Участие бесплатно!