HiSTES информирует. Акселераторы

До 29 декабря 2018 года принимаются заявки на акселерационную программу венчурного фонда Startup Lab.

К участию приглашаются стартапы, разрабатывающие продукты для школьного обучения и корпоративного образования, образования людей с ограниченными возможностями и пожилых людей. Главный упор программы – AR, VR и программное обеспечение.

Длительность Startup Lab – 3 месяца. Эксперта акселератора помогут участникам всех проектов понять свои сильные и слабые стороны, систематизировать бизнес-процессы и составить поэтапный план роста.

Startup Lab — предпосевной венчурный фонд с акселерационной программой, помогающий проектам развиваться и выходить на международные рынки с акцентом на страны Азии.

Подать анкету можно по ссылке —  https://ru.surveymonkey.com/r/startup-lab

HiSTES информирует. Новости партнеров

13 декабря 2018 года в МКЗ «Зарядье» в Москве состоится Synergy Charity Forum — событие, где представители благотворительных фондов и бизнеса объединятся, чтобы сделать мир лучше!

Организатором мероприятия выступает партнер Ассоциации HiSTES университет «Синергия» — крупнейший частный вуз в России и устроитель масштабных бизнес-мероприятий. Помимо образовательной деятельности, университет сотрудничает с фондами и занимается благотворительными проектами. Волонтерский Центр Синергии постоянно организует выезды в детские дома и школы-интернаты.

Фонды-партнеры форума: фонд «Шаг вместе», фонд «Подарок судьбы» и фонд «Арифметика добра».

На Synergy Charity Forum будут подниматься следующие темы:

— Как организована работа благотворительных фондов?

— Можно ли доверять благотворительным организациям?

— Какую выгоду получают бизнес-организации от сотрудничества с фондами?

 

Благотворительность в России в настоящее время не только быстро развивается, но и приобретает большое значение для частных инициатив и коммерческих компаний. Тенденция такова, что предприниматели все чаще устанавливают долгосрочные деловые отношения с фондами.

Совместно благотворительные организации и бизнес-сообщество помогают нуждающимся, а также становятся друг для друга надежными партнерами и коллегами.

На Synergy Charity Forum будут выступать знаменитые личности, чье участие помогло вывести благотворительность в нашей стране на совершенно новый уровень:

— Ольга Флер — основатель Благотворительного аукциона встреч Meet For Charity,

— Полина Киценко — сооснователь фонда «Обнаженные сердца»,

— Гоша Куценко — актёр, заслуженный артист Российской Федерации, учредитель фонда «Шаг вместе»,

— Тина Канделаки — генеральный продюсер «Матч ТВ», журналист и общественный деятель и др.

Подробности по ссылке — https://synergycharity.ru/

HiSTES информирует. Новости российского образования

Теперь в проекте «Современная цифровая образовательная среда в РФ» есть сервис «Одно окно» с личным кабинетом работодателя для размещения цифровых портфолио на требующиеся вакансии.

В личном кабинете потенциальный работодатель может указать требования к будущим сотрудникам как с помощью перечисления необходимых компетенций, так и запросив сертификат о прохождении определенного онлайн-курса.

Андрей Лямин — начальник департамента открытого образования Университета ИТМО, считает, что данная функция будет полезна корпорациям, которые уверены в качестве конкретного выбранного курса и рассматривают в качестве будущих работников тех, кто успешно пошел данный курс.

Автоматический сервис подберет подходящих кандидатов после размещения вакансии. Работодателю будут доступны лишь запрашиваемые данные, но он сможет запросить личную информацию из электронного портфолио заинтересовавшего его претендента.

«Современная цифровая образовательная среда в РФ» — это проект, направленный на повышение качества и доступности образования российских граждан с помощью онлайн-технологий.

Подробности по ссылке — http://www.edutainme.ru/post/sovremennaya-tsifrovaya-obrazovatelnaya-sreda-zapuskaet-servis-podbora-kadrov/

HiSTES информирует. Новости ЮНЕСКО

С 26 ноября 2018 года по 25 января 2019 года бюро ЮНЕСКО в Алматы проводит Центрально-азиатский конкурс «YouthMobile». Организаторы приглашают к участию создателей учебных материалов для разработки мобильных приложений и разработчиков мобильных приложений, ориентирующихся на решение местных проблем.

Представленные на конкурс работы должны быть продуктами общественного достояния и содействовать целям устойчивого развития (ЦУР).

ЮНЕСКО заинтересовано, чтобы в сектор конкурса по информационно-коммуникационным технологиям подавали заявки не только молодые люди, но и девушки и девочки, и старается воодушевить их принимать самое активное участие в «YouthMobile»!

Конкурс будет проходить в два этапа. В первом жюри, состоящее из авторитетных разработчиков мобильных программных продуктов, определит победителей в номинациях. На втором этапе лауреаты соберутся в Алматы для церемонии награждения, обмена методиками, опытом и учебными материалами по разработке приложений.

Цели конкурса:

— отобрать лучшие учебные материалы и приложения, которые способны внести вклад в достижение целей устойчивого развития,

— привлечь девушек для участия в мобильном программировании и открытых решениях ЮНЕСКО.

В Центральной Азии более 40 миллионов молодежи пользуется мобильными телефонами. Некоторые из них участвуют в разработке, производстве и продаже мобильных приложений, которые играют немаловажную роль в развитии цифровых экономик и общественных знаний своих стран.

Разработка мобильных приложений — одна из самых востребованных и популярных областей развития молодежи. Навыки программирования повышают способность молодых людей принимать взвешенные решения, закладывать основы предпринимательской деятельности и формирования рынка труда.

С 2015 года ЮНЕСКО в Алматы организовывает тренинги для молодых людей, обеспечивая их базовыми компетенциями и техническими навыками, необходимыми для разработки, распространения и продвижения  мобильных приложений и повышения шансов на трудоустройство.

Подробности по ссылке — http://ru.unesco.kz/apply-for-youthmobile-mobile-applications-contest

HiSTES информирует. Инновации в обучении

Развивающие игрушки для детей выходят на новый уровень. Сейчас уже никого не удивить книжками со звуковым сопровождением или зайчишками, поющими песенки. Но разработчики пошли еще дальше. Они стараются сделать настоящих помощников для занятых родителей, которые будут помогать воспитывать детей. Пример тому: сова по имени Luka от китайских разработчиков и умный Mishka от отечественных производителей.

Сова Luka была разработана в Китае компанией Ling для помощи родителям, которые не успевают читать книжки вместе с детьми. Luka с помощью технологии машинного видения может распознавать страницы и читать вслух бумажные книги. Она воспринимает текст, который видит прямо перед собой, благодаря чему можно продолжать чтение с того места, где остановились в прошлый раз, а не начинать снова с начала главы.

Машинное видение совы воспринимает разнообразные шрифты и отличает их от иллюстраций и картинок. Единственное, чего она не может – сама перелистывать страницы, поэтому ей придутся помогать.

Luka умеет не только читать, она также может озвучивать сообщения от родителей. Например, они могут записать пожелание доброй ночи, которое будет звучать после вечерней сказки или напоминание почистить зубки на ночь. Также родители могут записать свое собственное чтение сказки.

Пока Luka умеет воспринимать английский, немецкий, китайский и испанский языки. Если книжки дома наскучат, у умной совы имеется доступ к 40 тысячам книг, хранящимся в облачной библиотеке.

Российский умный Mishka – это плюшевая игрушка с подключением к облачной платформе и встроенным чипом. Мишка помогает учить цифры и буквы, загадывает загадки, рассказывает сказки на ночь и принимает участие в воспитании ребенка, внося разнообразие в каждодневные дела вроде умывания или чистки зубов.

Самое главное: он развивается вместе с ребенком и предлагает ему увлекательные задания и игры, соответствующие возрасту.

Каждый день Mishka рассказывает ребенку новые истории и сказки, которые автоматически обновляются в облачной библиотеке. Игрушка работает от домашнего WiFi и нужно всего лишь прикоснуться лапой Мишки к специальному стикеру, чтобы он рассказал ребенку сказку на ночь.

Подробности по ссылкам — https://mishka.cloud/, http://luka.ling.ai/

HiSTES информирует. Лекции

3 декабря 2018 года в Москве на культурной платформе лектория «Синхронизация» пройдет научно-популярная лекция «Искусственный интеллект: как это работает?».

Лекцию читает Александр Фонарев — Data scientist, ведущий научных исследований в машинном обучении совместно со Сколтехом и «Яндексом».

Еще недавно мы и понятия не имели, что такое «искусственный интеллект», «большие данные» и «машинное обучение», а сегодня уже довольно сложно представить жизнь без их помощи: от поиска по изображениям и рекомендаций на музыкальных ресурсах до уточнения редких медицинских диагнозов. Поэтому самое время разобраться, что из себя представляют «большие данные» и как они захватывают мир. На лекции вы сможете узнать, какие задачи решаются при помощи машинного обучения и искусственного интеллекта сегодня, и что нас может ждать в ближайшем и отдаленном будущем.

Темы обсуждения:

— почему машинное обучение и искусственный интеллект сейчас практически одно и то же,

— каковы причины популярности искусственного интеллекта в последнее время,

— как работают самые используемые на практике методы машинного обучения,

— как устроены искусственные нейронные сети, и какие задачи им не по зубам,

— как научить машину предсказывать продажи, играть в Го и переводить книги,

— каков сейчас вектор индустрии,

— самые распространенные заблуждения о профессии data scientist.

Подробности по ссылке — https://elementy.ru/events/437394/Lektoriy_Sinkhronizatsii_Lektsiya_Aleksandra_Fonareva_Iskusstvennyy_intellekt_kak_eto_rabotaet

 

HiSTES информирует. Мероприятия

С 5 по 6 декабря 2018 года в Москве будет проходить Международная конференция eLearning Stakeholders and Researchers Summit 2018. Тема eSTARS-2018 — «Роль университетов в развитии человеческого капитала для цифровой экономики». Организаторами мероприятия выступают НИУ ВШЭ (Высшая школа экономики) и Coursera — ведущая международная образовательная платформа.

Конференция будет полезна:
— руководителям вузов и образовательных организаций для понимания современных инструментов и трендов развития e-learning,
— исследователям образовательных технологий и онлайн-образования, чтобы делиться своими идеями и увидеть, какое они получают применение,
— руководителям корпоративных университетов для формирования сильного кадрового состава и обучения сотрудников,
— руководителям образовательных онлайн-проектов для создания эффективных программ на основе последних разработок,
— представителям законодательной и исполнительной власти, чтобы быть в курсе развития сферы образования,
— профессионалам дистанционного образования для разработки эффективных программ повышения квалификации.

eSTARS 2018 — это:
— ведущие мировые организаторы и исследователи онлайн-обучения, представители образования, технологий и бизнеса,
— уникальные исследования в сфере онлайн-образования. Идеи и новые решения, полученные при взаимодействии ученых-теоретиков и практиков,
— обсуждение государственной политики и главных трендов в сфере цифровизации образования; вызовы рынка и позиции бизнеса как потенциального работодателя,
— определение перспектив и стратегии цифровизации образования,
— возможность познакомиться и обменяться опытом с лидерами рынка онлайн-образования,
— интенсивный нетворкинг, воркшопы и мастер-классы.
— а также международная научная конференция о настоящем и будущем онлайн-образования, уникальная площадка для презентаций результатов исследований и профессиональных дискуссий о перспективах и тенденциях развития онлайн-обучения, их влиянии на политику государств в области образования, передовых технологических и управленческих практиках.

Подробности по ссылке — https://estars.hse.ru/

HiSTES информирует. Журналы

Международный журнал «Наука и мир» приглашает авторов к сотрудничеству!

Редакция журнала «Наука и мир» и его учредитель – издательство «Научное обозрение», приглашают заявить о себе, своих научных исследованиях, открытиях и мнениях.

Студенты и аспиранты, докторанты и профессора, деятели образования и науки, а также все, кто занимается научными изысканиями – ваши статьи на русском и английском языках в печатном и электронном варианте будут читать во всем мире!

Журнал «Наука и мир» зарегистрирован в Международном центре ISSN с занесением в его реестр и в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций. Научные материалы, публикуемые в журнале, учитываются ВАК при защите диссертаций и при получении учетного звания.

Также «Наука и мир» индексируется в таких базах данных, как Международный каталог периодических изданий «Ulrich’s Periodicals Directory» (США), Genamics Journal Seek (США), Dialnet (Испания), Global Impact Factor (Австралия), ResearchBib (Япония).

Материалы принимаются по следующим рубрикам:

—           педагогические науки,

—           Физико-математические науки,

—           биологические науки,

—           сельскохозяйственные науки,

—           исторические науки и археология

—           философские науки,

—           юридические науки,

—           искусствоведение,

—           социологические науки,

—           культурология

—           науки о земле и др.

Прием материалов в ближайший номер проводится до 28 ноября 2018 года. Электронная версия журнала выйдет во второй половине декабря 2018 года, а рассылка печатных экземпляров будет осуществляться в первой половине января 2019 года.

Подробности по ссылке — http://scienceph.ru/

HiSTES информирует. Новости российского образования

На саммите HundrED, который проходил в Хельсинки был объявлен топ-100 самых инновационных образовательных проекта мира за 2018 год. В список вошли сразу четыре образовательных российских проекта: Московская электронная школа, GlobalLab — онлайн-платформа для проведения исследований, «Равенство возможностей» — проект для школьных конкурсов и Медицинский класс в московской школе.

Московская электронная школа (Moscow Electronic School) – это динамическая информационная система, сочетающая в себе элементы традиционного образования и цифровых технологий, которая дает возможность учить и учиться по-новому.

GlobalLab — это безопасная онлайн-среда, где учителя, школьники и их родители могут создавать совместные исследовательские проекты. Проекты ГлобалЛаб построены по принципам «гражданской науки», особого вида краудсорсинга, предполагающего, что даже небольшой вклад каждого из участников формирует общее качественно новое знание.

Медицинский класс в московской школе — это образовательный проект, который создает условия для обучения школьников навыкам обучения, жизни и работы в современном мире и обеспечивает консультирование по вопросам карьеры в области медицины.

«Равенство возможностей» — это проект, призванный изменить отношение к инклюзивному образованию и способствующий социальной инклюзии и адаптации разных категорий детей и молодежи (мигрантов, с ограниченными возможностями здоровья, одаренных детей и др.) распространению русской культуры и русского языка в мировом образовательном пространстве.

HundrED — некоммерческая организация, проводящая исследования инноваций в школьном образовании. Каждый год её представители отбирают сто проектов со всего мира. Эксперты оценивают заявки по трем критериям: социальная значимость, оригинальность и масштабируемость. Весь следующий год HundrED будет распространять подробную информацию о лучших проектах, чтобы учебные заведения в каждом уголке мира могли вдохновиться и повторить проекты у себя.

Подробности по ссылке — https://hundred.org/en/articles/our-100-inspiring-innovations-of-2019-have-been-announced

HiSTES информирует. Ресурсы

Министерство просвещения Российской Федерации и Союз «Профессионалы в сфере образовательных инноваций» (Рособрсоюз) совместно запустили Национальную электронную платформу педагогического образования (НЭППО), где педагоги смогут пройти курсы повышения квалификации и обучиться разработке собственных онлайн-курсов.

У платформы есть ряд неоспоримых достоинств:

— ресурс доступен для каждого, и не обязательно обладать какими-то особыми навыками для обучения,

— обучение на НЭППО проходит с использованием современного программного обеспечения, пользователи знакомятся с последними разработками в области дистанционного образования,

— обучающиеся на платформе могут получить квалифицированную поддержку от технических специалистов, а также обсуждать с помощью средств системы возникающие в процессе учебы вопросы с другими слушателями курсов,

— интуитивно понятный интерфейс, адаптирующийся под любое устройство.

Цель платформы – собрать на одном ресурсе учебные и методические материалы,  чтобы дать российским учителям доступ к качественным источникам, подготовленным ведущими специалистами педагогики. Обучаясь на платформе, работники сферы образования смогут быстрее привыкнуть использовать в учебном процессе онлайн-ресурсы. Абитуриенты, поступающие на педагогические специальности, смогут до поступления в вузы ознакомиться с вводными курсами и убедиться в правильности выбираемой профессии.

В данный момент на платформе представлено 14 курсов в разных сферах педагогики. Среди них как общие, по философии, сценическому мастерству педагога и т.п., так и более узкие, например «Современные воспитательные практики», «Организация, контроль и оценка образовательной деятельности» и др. Также на НЭППО присутствуют материалы, помогающие педагогам разрабатывать собственные онлайн-курсы.

Подробности по ссылке — https://www.neppo.ru/