HiSTES информирует. Новости партнеров

19 сентября  2019 года стартует онлайн-курс Игоря Каткова «Цифровизация бизнеса и как к ней подойти».  Мероприятие организовано партнером ассоциации HiSTES – университетом Синергия а рамках проекта «Школа бизнеса». Присоединиться к проекту можно в любой момент в течение 60 дней со дня старта.

Спикер Игорь Катков — возглавляет Агентство цифровой трансформации «Синергия», директор в области IT-инноваций с 10-летним опытом создания и вывода на рынок сложных технологических продуктов, а также автор методологии по внедрению цифровых двойников производственных систем (симуляторов завода нового поколения).

 

Курс будет полезен:

— студентам технических вузов,

— инженерам и специалистам,

— программистам, дата-сайентистам и IT-руководству,

— руководителям производственных подразделений

— собственникам бизнеса и т.п.

 

Программа курса состоит из 8 уроков:

  1. Стратегия цифровизации
  2. Искусственный интеллект (ai), машинное обучение, предиктивная аналитика, большие данные
  3. Моделирование бизнес-процессов, цифровые двойники
  4. Роботизация бизнес-процессов (rpa), чат-боты
  5. Интернет вещей (iot)
  6. Виртуальная и дополненная реальность (vr, ar), компьютерное зрение, оптическое распознавание
  7. Блокчейн
  8. Современные подходы к информационной и физической безопасности.

Участников ждет интенсивное обучение и практические задания для закрепления материала. Им будут предоставлены только актуальные знания, основанные на личном опыте спикера. Курс поможет грамотно использовать цифровую трансформацию — вы сможете заново продумать свой бизнес и увеличить влияние на рынок!

Подробности по ссылке – https://sbs.edu.ru/lp/katkov/tvb/

HiSTES информирует. Мероприятия

Ассоциация HiSTES приглашает принять всех участие во втором Международном Бизнес-Кемпе «Остров», который будет проходить с 21 по 22 сентября.

Первый день бизнес-кемпа пройдет в ресторане BEER UNION отеля UNION в Праге, а второй в яхт-клубе Марина Влтава в местечке Нелагозевес в пригороде Праги.

Программа мероприятия обещает быть насыщенной и интересной:

— круглый стол участников совместно с приглашёнными экспертами, знакомство и мини-презентация своей компании или бизнеса,

— кросс-нетворкинг, где можно будет лучше узнать участников и обменяться контактами для дальнейшего сотрудничества или общения,

— сессия «Креативный штурм – построение эффективных команд» от Елены Литвиновой, МБА — декана факультета Корпоративных коммуникаций Открытой европейской академии экономики и политики (Прага), бизнес-тренера, руководителя компании Global Dialog, организатор многих международных саммитов и форумов,

— презентация и мастер-класс авторской методики «Эффективное использование потоков информации» от спикера Жанетта Тапехо — члена Европейской ассоциации преподавателей высшей школы HISTES (Гамбург) и профессионального психолога. На мастер-классе вы узнаете, как можно отсеивать ненужный контент и усваивать гораздо большие объёмы полезной информации,

— круглый стол с приглашёнными экспертами, обсуждение планов успешного развития карьеры и бизнеса,

— а также участников ждет, вкусная кухня, караоке, дискотека, прогулка на хаусботе по Влтаве, барбекю, дегустация шампанског и вина, фото- и видео сессия и  море позитивного неформального общения.

Торопитесь – количество мест ограничено!

 

Подробности по ссылке – https://bizcamp-ostrov.com/

HiSTES информирует. Современное образование

В современном мире все меняется очень быстро. Одни специальности теряют актуальность, в тоже время появляются совершенно новые специальности, которым не было аналогов в прошлом. У абитуриентов, только закончивших школу, появляется большой выбор профессий, но не всегда они способны оценить, что именно им подходит. Хотя бы просто из-за недостатка информации по данному вопросу.

Например, профессия исследователь в сфере Digital Humanities – очень молодое и перспективное направление. Но в чем его нюансы?! Digital означает «цифровой», а Humanities – «гуманитарные науки», а все вместе складывается в профессию «Исследователь в сфере цифровых гуманитарных наук».

Чем же занимается Digital Humanities специалист? Он разрабатывает программное обеспечение, необходимое для работы исследователей, переносит данные из исторических источников в электронные профильные базы, совершенствует уже существующие и придумывает новые методы обработки информационных данных. Его задача — упростить работу историков и  сделать уникальную информацию открытой и доступной для каждого.

Чтобы перенести информацию с бумажных носителей в цифровой код, исследователи в сфере цифровой истории используют самые последние достижения информационных технологий: 3D-моделирование объектов, корпусную лингвистику, интеллектуальный анализ данных, и анализ Big Data.

Кроме того специалист Digital Humanities занимается классическими историческими задачами: разыскивают и анализируют источники, а результаты своих исследований размещают на профильных площадках.

Если вы любите в равной степени историю и ИТ-сферу, то профессия исследователя в сфере Digital Humanities подойдет именно вам!

Подробности по ссылке – https://proektoria.online/news/profi/issledovatel_v_sfere_digital_humanities_znakomstvo_s_professiej/

 

 

HiSTES информирует. Конкурсы

Открыт прием заявок на Всероссийский конкурс инновационных образовательных технологий «Современные педагоги». Прием заявок ведется с 20 августа 2019 года до 5 марта 2020 года. 9 апреля 2020 года состоится подведение итогов и до 14 апреля 2020 года будет произведена отправка наградных материалов.

Организатор конкурса — Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании.

Цель конкурса: выявление и последующая информационно-методическая поддержка лучших образовательных технологий современной образовательной организации, предназначенных развития педагогических коллективов и управления учебно-воспитательным процессом.

Направления конкурса:

— педагогические работники общеобразовательных организаций (дошкольное, начальное общее, основное общее, среднее общее образование);

—  педагогические работники профессиональные образовательные организации;

— педагогические работники организаций дополнительного образования;

— педагогические работники организации высшего образования;

— педагогические инновации для системы общего образования.

 

Для участия по первым четырем направлениям принимаются любые материалы, разработанные непосредственно участниками конкурса в процессе их педагогической деятельности: конспекты уроков, программы и разработки систем кружков, факультативных и элективных курсов, воспитательных мероприятий, тренингов, классных часов, вечеров, родительских собраний, программы экспериментальных и инновационных площадок, рефераты, учебные планы и т. д.

Для участия по направлению педагогических инноваций принимаются авторские материалы, содержащие оригинальный опыт воспитания, обучения, развития и социализации.

 

Конкурс открыт для всех работников системы образования: воспитателей и методистов дошкольных учреждений, учителей общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования, преподавателей университетов и других специалистов.

Подробности по ссылке – http://kids-covenok.ru/detsad/2020

 

HiSTES информирует. Лекции

14 сентября 2019 года в Лектории на Курсовом в Москве пройдет лекция «Гид по космосу: we are all made of stars».

Ведущий Екатерина Ефремова: Аспирант Института астрономии РАН, Координатор AsteroidDay по России. Закончила магистратуру Московского института электроники и математики НИУ ВШЭ по специальности «Вычислительная и космическая механика», специализируется на статистике малых небесных тел и динамике движения и занимается небесной механикой в области проектирования космических миссий.

По одной из версии ученых, мы на 97% состоим из «звездного вещества». Звезды, как и люди, и любые другие космические объекты живут красочной и яркой жизнью. На лекции расскажут о пути Вселенной от 14 миллионов лет до современных дней и о главных объектах: галактиках, звездах, газопылевых облаках и таинственных черных дырах.

Слушатели также узнают:

— почему Большой взрыв был совсем не взрывом и как поймать его отголоски с помощью телевизора,

— как на жизнь галактики влияют тёмная материя и чёрные дыры,

— что такое темная материя и почему мы живём в материальном мире,

— как работают законы гравитации в галактическом масштабе и почему звёзды в галактиках не разлетаются во все стороны,

—  что такое «балдж», «гало» и «бар»,

— как устроена Солнечная система и какое место она занимает в размерах вселенной,

— Какими бывают виды звёзд и что такое белые карлики, красные гиганты, пульсары и магнетары.

Лекция входит в курс «Космические лекции». Невозможно пытаться целиком охватить что-то столь же необъятное, как космос. Курс лекций рассчитан на то, чтобы постараемся ответить на самые популярные и интересные вопросы. Как устроена наша Солнечная система и вообще вся Вселенная? Что такое черные дыры и газовые карлики? Какие существуют космические миссии и можно ли верить обещаниям Илона Маска о колонизации Марса?

Подробности по ссылке – https://synchronize.ru/galaxy-guide

HiSTES информирует. Международные стипендии

Университете Виннипега приглашает студентов из других стран!

Более 5% студентов в Университете Виннипега, Канада (The University of Winnipeg) являются иностранными студентами. Это около 500 человек из 68 разных стран! Виннипегский университет стремится обеспечить всем студентам равный доступ к высшему образованию. В результате выполнения этого мандата создаются вспомогательные службы и программы, такие как финансовая помощь для достижения этой цели.

Существует множество способов финансирования вашего образования в качестве иностранного студента. Если не указано иное, все студенты дневного и заочного обучения имеют право на получение вступительных и курсовых наград, если они соответствуют опубликованным критериям.

В дополнение к этим программам для иностранных студентов предусмотрены также некоторые специальные стипендии:

— Входные награды предназначены для студентов, которые впервые посещают Университет Виннипега. Ею могут воспользоваться школьники, получившие среднее полное образование, студенты колледжа или университета или взрослые студенты, возвращающиеся к учебе.

— Стипендия Президента Университета Виннипега для мировых лидеров присуждается иностранным студентам, впервые поступающим в любое из подразделений университета: бакалавриат, магистратуру , колледж, PACE или ELP. Кандидаты должны быть вовлечены в мероприятия, которые демонстрируют лидерство и подать полную заявку на получение награды до установленной даты. Заявители также должны заполнить заявку на поступление в Университет Виннипега до даты окончания срока получения стипендии. Президентская стипендия для мировых лидеров варьируется от 3500 до 5000 долларов.

— Мемориальные стипендии Джорджа А. Гриерсона пожертвованы в Фонд Виннипега из поместья Изобель Маргаретт Гриерсон, выпускницы Объединенного колледжа 1938 года, в память о ее дяде, Джордже А. Гриерсоне. Мистер Гриерсон родился в Брантфорде, Онтарио, в 1867 году. Преподавал в Манитобе на Бердс-Хилле и в Миннедосе. Стипендии будут присуждаться ежегодно студентам с коренном происхождением или чьи семьи или сами студенты иммигрировали в Канаду в течение последних 20 лет. Предпочтение будет отдаваться студентам, продемонстрировавшим настойчивость и силу характера, особенно студенткам.

— Guard.me Международная студенческая стипендия присуждается иностранным студентам, обучающимся в Университете Виннипега. Получатели должны продемонстрировать финансовую потребность и участие во внеклассных мероприятиях. Эта награда финансируется Guard.me, провайдером международной программы медицинского страхования студентов.

— Международная студенческая чрезвычайная помощь Эти стипендии предоставляются иностранным студентам в случаях, когда требуется срочная финансовая поддержка. Студенты должны быть зарегистрированы в текущем семестре, чтобы получить финансирование.

— Международная визовая студенческая стипендия выплачивается иностранным студентам, которые въезжают в Канаду по студенческой визе и намерены записаться на программу в Менно Симонс Колледж и Университет Виннипега..

Подробности по ссылке – https://www.uwinnipeg.ca/awards/international-students.html

HiSTES информирует. Фонды

У вас есть инновации, которые в не можете реализовать? Тогда вам нужно в Фонд инфраструктурных и образовательных программ.

Фонд функционирует с 2010 года, является одним из главных инструментов реализации государственной инновационной политики и занимает важное место в системе государственной поддержки инноваций.

Своей миссией Фонд видит — содействие инновационному развитию российской экономики в нанотехнологических секторах.

Цель Фонда — финансовая и иная поддержка нанотехнологического и связанных с ним высокотехнологичных секторов экономики с помощью развития и формирования инновационной инфраструктуры, создание рынка квалифицированных кадров и системы профессионального образования, информационное и институциональное содействие продвижению на рынок как технологических решений, так и готовых продуктов.

В системе институтов развития Фонд занимает уникальное место, так как является единственным институтом развития инновационной инфраструктуры наноиндустрии и выполняет дефицитную для регионов функцию серийного строительства новых технологических и инфраструктурных компаний.

 

Деятельность фонда:

— Инфраструктурные проекты.

Управление инфраструктурных проектов Фонда формирует технологическую инфраструктуру для массового строительства и продажи технологических бизнесов в material-based индустриях. А это реализация более 700 стартапов, 15 наноцентров в 11 регионах РФ, а также 10 технологических инжиниринговых компаний.

— Профессиональные кадры. Образование.

Одна из главных задач Фонда — создание инфраструктуры и наращивание потенциала непрерывного дополнительного образования в наноиндустрии, начиная со школьного возраста. На счету Фонда 63 профессиональных стандарта, 182 образовательные программы и более 1000 школ из 76 регионов.

— Стимулирование спроса.

Деятельность Фонда по стимулированию спроса направлена на рост доли закупок нанотехнологической продукции и услуг на внутреннем и внешнем рынках со стороны существующих и потенциальных потребителей. Проекты реализуются в газовой, нефтяной, автодорожной отраслях, в капитальном строительстве и ремонте, при благоустройстве комфортной городской среды и в проекте «Умный город». На данный момент Фондом ре6ализовано более 80 проектов по внедрению нанопродукции в более 100 компаниях.

— Стандартизация и сертификация.

Фонд формирует нормативно-техническую инфраструктуру, обеспечивает инновационные компании пакетом документов для свободного обращения продукции на рынке, способствуя снятию ограничительных барьеров.

— Стратегическое развитие.

Фонд ведет постоянную работу с органами власти, институтами развития и экспертным сообществом по законодательным инициативам, направленным на создание благоприятных условия для развития инновационного предпринимательства.

— Информационная поддержка.

Фонд информирует о достижениях российской наноиндустрии, проектах и программах Фонда, возможностях нанотехнологий и способствует росту престижа инженерных профессий и всей научно-технологической сферы.

Подробности по ссылке – https://fiop.site/

 

HiSTES информирует. Мероприятия

Не упустите последнюю возможность посетить фотовыставку «Снимай науку!» в парке искусств «Музеон» в Москве, которая будет действовать до 7 сентября 2019 года.

Мария Семёнова, главный редактор телеканала «Наука» дала наивысшую оценку работе выставке: «Данная выставка собрала лучшие фотографии, которые помогают увидеть науку с другой стороны, демонстрируют ее красоту и величие. Надеемся, что посетители экспозиции не останутся равнодушными, откроют для себя что-то новое и, может быть, захотят попробовать свои силы в науке».

В экспозиции участвуют 42 работы победителей и финалистов фотоконкурса «Снимай науку!». После москвичей выставку смогут посетить и жители других городов: Курска, Твери, Ростова, Новосибирска, Красноярска, Нижнего Новгорода и Читы. Она будет демонстрироваться на центральных региональных площадках «Всероссийского фестиваля науки NAUKA 0+».

Сюжеты выставочных работ разнообразны: они показывают научный процесс и ученых за работой, но также и недоступные невооруженному глазу природные и научные феномены:  невероятные по форме растворы кристаллов, флуоресценцию коралла, вызванную воздействием ультрафиолетового света, причудливые узоры на крыльях насекомых, лапку пчелы, испачканную пыльцой, и другие интересные и познавательные изображения. Удивительные кадры демонстрируют красоту научного мира и доказывают, что снимать науку по плечу каждому.

Конкурс научных видеороликов и фотографий «Снимай науку!» ежегодно проводится телеканалом «Наука» среди телевизионных журналистов, видеоблогеров, студентов, ученых, популяризаторов и других, увлеченных наукой людей. В этом году в фотоконкурсе принимали участие более 400 авторов, которые прислали 2182 работы. Проект «Снимай науку!» проводится в рамках «Всероссийского фестиваля NAUKA 0+».

Подробности по ссылке – https://elementy.ru/events/438673/Fotovystavka_Snimay_nauku?period=m

 

HiSTES информирует. Новости российского образования

30 августа в Министерстве просвещения РФ прошло совещание в форме видеоконференции, посвященное подведению итогов конкурса «Учитель года России — 2019» по присуждению премий учителям за успехи в педагогическом труде.

Совещание провела М.Б. Хлопотных.- директор Департамента развития педагогических кадров и контроля управления ресурсами Минпросвещения России. Она поблагодарила участников за проделанный объем работы и отметила, что Приказ об утверждении перечня учителей, в соответствии с которым выплачиваются премии за достижения в педагогической деятельности, был подписан Министром просвещения Российской Федерации О.Ю. Васильевой в соответствии с ранее обозначенным сроком — 28 августа 2019 года.

Директор департамента подчеркнула, что до 5 октября все учителя, включенные в перечень, получат свои премии, которые в этом году составляют 200 тысяч рублей, не облагаемых налогами. М.Б. Хлопотных напомнила также о то, что очень важно представить документы по победителям конкурса в установленные сроки.

Также на конференции первый заместитель директора Центра реализации государственной образовательной политики и информационных технологий Д.Ю. Боков презентовал сайт конкурса, размещенный на федеральном портале «Российское образование», где можно найти информацию по победителям конкурса, начиная с 2014 года.

Присуждение премий установлено Указом президента Российской Федерации от 28 ноября 2018 г. № 679 «О премиях лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности». Участниками конкурса могут стать учителя, стаж педагогической деятельности которых составляет не менее трёх лет, а повторное участие в конкурсе допустимо только через 5 лет.

 

Подробности по ссылке – https://edu.gov.ru/press/1680/podvedeny-itogi-konkursa-po-prisuzhdeniyu-premiy-luchshim-uchitelyam/