Месяц: Октябрь 2020

Журнал «Аккредитация в образовании» в своих материалах освещает различные темы по образованию в России, качеству предоставляемого образования, по последним научным достижениям и т. д.

Электронный журнал объединяет людей, объединенный одной общей задачей – образованием:
— профессоров,
— студентов,
— активистов,
— управленцев,
— предпринимателей,
— исследователей,
— экспертов
— и всех, кого волнует будущее России.

Журнал не ограничивает авторов в выборе тем и вопросов для обсуждения. Здесь пишут о болонском процессе, реформах образования, законодательных инициативах, кадровых проблемах и о многом другом.

Главная цель журнала — создание универсального информационного ресурса, площадки для обсуждения важных вопросов, тенденций и проблем профессионального сообщества.

Проект «Аккредитация в образовании» сотрудничает с людьми и организациями, деятельность которых связана с образованием, инновационным предпринимательством, научными изысканиями, кадрами. Желающие могут предлагать какие-либо темы к обсуждению, материал для публикации, выступать в качестве эксперта в какой-либо отрасли, или стать партнером журнала.

Организации и персоны, которые сотрудничают с журналом, получают ряд преимуществ:

1. Персональную страницу, которая будет включать:

— логотип с ссылкой на личный сайт или сайт организации,
— визитную карточку (информационный блок),
— статьи, соответствующие тематическим разделам сайта.

2. О Вас узнает большое количество посетителей журнала (читателей и партнеров).
Можно будет размещать анонсы предстоящих событий, программ и мероприятий в Календаре событий на главной странице, что делает информацию более открытой и доступной для каждого посетителя.
Статьи в рамках тематики сайта, пресс-релизы и новости партнеров попадают в раздел Новости.

3. Партнеры и участники проекта Akvobr.ru получают возможность использовать на своих ресурсах тематические статьи и аналитические материалы, опубликованные на сайте. Единственным обязательным условием является указание гиперссылки на первоисточник.

Подробности по ссылке — https://akvobr.ru/

Независимая профессионально-общественная аккредитация – явление относительно новое. Но для чего вообще она нужна, если есть государственная аккредитация, которая проверяет вуз на соответствие основным стандартам?

Главное слово здесь «независимая». Изначально университет – это структура, которая уделает огромное внимание качеству своей работы. При небольшом количестве вузов было достаточно того, что педагоги самостоятельно оценивали работу друг друга. Но сейчас ситуация меняется: высшее образование выходит за рамки одного учебного заведения и даже за рамки стран, приобретает интернациональный характер, становится платным. Поэтому появилась необходимость в получении объективной информации о качестве обучающего процесса в различных университетах. При этом организации, обеспечивающие подобного рода поверку, должны быть независимы от самих вузов и министерств, чтобы быть максимально объективными и избежать давления со стороны вышестоящего начальства.

В европейских странах независимость проверяющих структур – основное условие стандартов. А оценка качества образования затрагивает не только процедуру аккредитации, но и академические рейтинги, которые становятся все более популярными в мировом образовательном сообществе. Но не стоит забывать, что рейтинг – довольно грубая характеристика и университет, получивший наибольшие баллы в «общем зачете», может отставать по отдельным направлениям от своих конкурентов.

Есть разные критерии составления рейтингов, которые могут значительно отличаться друг от друга. Это зависит в первую очередь от непосредственных целей, которые учитываются в рейтинге. В некоторых странах данные рейтинговых систем оцениваются так высоко, что вуз, занявший последнее место, может даже лишиться лицензии. Насколько это правильно, вопрос отдельный, ведь качество образования складывается из множества факторов.

 

По мотивам материала: https://online.zakon.kz/Document/?doc_id=30363955#pos=3;-52

Если вы ищите сертифицированную онлайн-школу, где можно получить  доступное и эффективное образование, то обратите внимание на международную бизнес-школу Laba.

Онлайн-школа предлагает обучение по следующим направлениям:

— логистика,

— стратегический маркетинг,

— проджект-менджмент в IT,

— топ-менеджер,

— бренд-менеджмент,

— публичные выступления.

 

Преимущества обучения в Laba:

• Всё обучение в одном месте. Подключившись к личному кабинету в системе MY.LABA, вы можете с максимальным комфортом для себя общаться с преподавателями, смотреть занятия и выполнять домашние задания.
• Живой онлайн. Большая часть обучения проходит в формате живых вебинаров, где учащиеся не только слушают лекции, но и общаются с преподавателями в режиме реального времени. Для курсов в записи предусмотрены живые воркшопы и QA-сессии. Всё для максимально вовлечения в обучение.
• Команда курса. Взаимодействие преподавателя-практика, продюсера и методиста делает курс максимально полезным. Чтобы обучающиеся получили актуальные знания и сразу же их применили, команда готовит практические задания и дает кейсы из мировой практики.
• Связь 24/7. Если у обучающихся возникнут вопросы по мере обучения, их можно задавать в любое время.

 

Еще одним несомненным преимуществом Laba является аккредитация международными профессиональными организациями:

— Институт сертификации HR-специалистов (HRCI),

— Институт управления проектами (PMI),

— Международный институт бизнес-анализа (IIBA).

Официальный сайт бизнес-школы — https://l-a-b-a.com/

 

А если вы тоже хотите сертифицировать свою школу, то можно обратиться к помощи ассоциации HISTES!

Друзья и коллеги!
Ассоциация HiSTES поздравляет с Днем учителя всех причастных к этому празднику!

Дело учения требует полной самоотдачи, таланта и человеколюбия. Желаем вам терпения, чтобы его хватало на всех учеников, новых идей, чтобы добиваться успехов, неиссякаемого оптимизма, чтобы справляться со всеми неурядицами и невероятного счастья, чтобы каждый новый день встречать только с улыбкой!
Пусть этот день радует вас ясным солнцем и отличными оценками воспитанников! Пусть жизнь удивляет только приятными сюрпризами, а ваше призвание приносит лишь гордость и радость.
Здоровья вам, удачи, уважения, радости, любви и счастья!

С праздником!

Аккредитация считается относительно новым явлением в высшем образовании. При этом необходимо учитывать, что между аккредитацией вузов и отдельных образовательных программ есть существенная разница. Но чтобы процедура была максимально объективной, она должна быть прозрачной. И лучше, чтобы в таком важном деле принимали участие не министерства образований, а организации, независимые от них, от вузов и иных лиц. Необходимо также, чтобы государство всеми возможными способами подтверждало высокий статус аккредитационных организаций. Нужно учитывать, что в процессе аккредитации заинтересовано много сторон: общество, университеты, Правительство и т.д. Высшее образование имеет высокий приоритет для развития государства, поэтому все члены общества так или иначе должны иметь возможность влиять на неё, а не только чиновники и работники университетов.

 

Иногда вузы стремятся получить несколько различных аккредитаций, хотя юридически достаточно одной. С одной стороны, таким образом они хотят показать уровень престижа своего учебного заведения, с другой стороны они демонстрируют свою работу по постоянному совершенствованию системы образования.

Необходимо развивать национальную систему аккредитацию, которая бы вызывала доверие у зарубежных партнеров. Иначе есть риск, что вуз, желающий получить международное признание, добьется его не с помощью компетентного агентства, а там, где аккредитация присваивается за определенную плату.

 

На данный момент не существует какой-то единой стандартной аккредитационной системы, которая бы действовала по всему миру. Поэтому любой вуз может получить, например, американский «знак качества» или немецкий. По большому счету аккредитация высших учебных заведений основывается не только на фактах, но и на доверии. Например, известно, что в США — качественная аккредитация, она имеет более чем столетнюю историю. И многие престижные вузы, доверяя ей, обращаются именно в американские агентства…

 

Высшее образование — основа основ. А сейчас, особенно с развитием цифровой среды и онлайн-технологий, она развивается очень быстро во всем мире. И тут на передний план выходит вопрос качества образования.

 

Международной аккредитация могла бы способствовать легитимности дипломов в других странах. Однако в настоящее время имеется только один законный инструмент признания и нострификации дипломов, общий для европейских государств и стран «бывшего СССР», — так называемая Лиссабонская конвенция, принятая ЮНЕСКО и Советом Европы. В документе не говорится, что нужно иметь международную аккредитацию, чтобы дипломы вузов того или иного государства признавались за рубежом. Тем не менее в каждой отдельной стране документы об образовании будут рассматриваться — прежде всего на предмет их подлинности — в специальной организации сети ENIC-NARIC, занимающейся подтверждением дипломов.

 

По мотивам материала: https://online.zakon.kz/Document/?doc_id=30363955#pos=3;-52