Месяц: Январь 2021

Профессионально-общественная аккредитация – явление для российского образования довольно новое и не настолько распространенное, как на Западе. Некоторые руководители учебных учреждений ошибочно считают, что для определения качества образования достаточно государственной аккредитации, а все остальное – просто лишняя трата времени и денег. Это мнение в корне ошибочно, поскольку профессионально-общественная аккредитация не только дает возможность взглянуть с разных сторон на процесс образования, но и предоставляет прошедшим её организациям ряд преимуществ на государственном уровне.

 

Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ (ПОА) В России – это в первую очередь признание качества и уровня подготовки выпускников, освоивших такую образовательную программу в конкретной организации, осуществляющей образовательную деятельность, отвечающими требованиям профессиональных стандартов, требованиям рынка труда к специалистам, рабочим и служащим соответствующего профиля (ч.3 ст.96 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).

 

Профессионально-общественную аккредитацию профессиональных образовательных программ, учебного заведения могут проводить работодатели, их объединения, а также уполномоченные ими организации.

 

Порядок проведения ПОА, её формы и методы оценки, а также права, предоставляемые реализующей аккредитованные профессиональные образовательные программы организации и ее выпускникам, устанавливаются организациями, проводящими указанную процедуру. Результаты ПОА всегда выкладывают в открытом доступе, чтобы с информацией мог ознакомиться любой желающий, будь то абитуриент, выбирающий, в какой вуз поступить, специалист из области образования, осуществляющий поверку учебного заведения или любое иное лицо.

 

Закондательно проведение ПАО совершенно добровольно, её не проведение не грозит штрафами или иными наказаниями для образовательной организации, поэтому многие руководители игнорируют данную процедуру.

Но результаты профессионально-общественной аккредитации учитываются и влияют на несколько важных факторов:

— они рассматриваются при проведении государственной аккредитации (ч.8 ст.96 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»);

— используются работодателями, их объединениями или уполномоченными ими организациями при формировании рейтингов аккредитованных ими образовательных программ и реализующих их организаций, осуществляющих образовательную деятельность (ч.5 ст.96 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»);

— учитываются в процедурах распределения контрольных цифр приема на обучение за счет бюджетных ассигнований (Приказ Минобрнауки России от 15.07.2013 №560 (ред. от 23.12.2014) «Об утверждении Порядка проведения конкурса на распределение контрольных цифр приема граждан по профессиям, специальностям и направлениям подготовки для обучения по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам среднего профессионального и высшего образования за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета»);

— используются в процедурах межвузовского и международного сотрудничества, а также для усиления имиджа организации, осуществляющей образовательную деятельность.

 

Если вам необходима Аттестация и сертификация образовательных учреждений или курсов, то вы можете обратиться в HiSTES, которая будет проводить процедуру совместно с при участии Открытой европейской академии экономики и политики — OEAEP в Праге — https://certification.histes.de/

Для специалиста, заботящегося об актуальности своих навыков существует постоянная необходимость совершенствоваться. В процессе работы большинство людей пользуется ограниченным набором действий и опций. Дополнительное обучение или курсы повышения квалификации дают возможность по-новому взглянуть на механизм выполнения рабочих обязанностей, а также на практике освоить новый спектр возможностей и приемов.

Наличие сертификата о получении дополнительного образования станет для работодателя подтверждением, что специалист готов обучаться новому, чтобы работать в быстро меняющихся реалиях нового времени.

Сам по себе диплом или сертификат, конечно, не гарантирует того, что соискатель сразу же найдет работу своей мечты с большой зарплатой, но он может послужить отличным трамплином для достижения ваших целей. Наличие диплома от известной бизнес-школы, регулярно входящей в топ мировых рейтингов, и профессионального сертификата послужит определенным знаком отличия, подтверждающим, что сотрудник готов упорно трудиться и выдерживать конкуренцию с не менее талантливыми и целеустремленными специалистами.

Более того, дальновидные работодатели понимают, что подчиненным время от времени нужно повышать квалификацию и обязательно найдут ресурсы и время, чтобы отправить их на обучение. При этом, конечно, существует риск, что хорошо обученный профессионал уйдет к конкурентам. Чтобы этого избежать, руководителям необходимо разрабатывать систему поощрения и программы мотиваций ключевых сотрудников.

Обучение специалистов необходимо, если компания собирается расширяться или выходить на международный рынок. Тогда не лишним будет не только провести дополнительный набор специалистов, но направить усилия на улучшение возможностей профессионального развития уже имеющихся сотрудников.

Но, конечно, нужно не забывать, что ни один диплом ничего не стоит без знаний и умений применять их на практике с пользой для организации.