HiSTES информирует. Онлайн-ресурсы

Продолжаем вас знакомить с инструментами для удаленного обучения, их плюсами и минусами. Сегодня мы разберем еще 7 инструментов для онлайн-занятий.

 

Для коммуникации с учениками отлично подойдет ставший уже для многих привычным WhatsApp. Его можно использовать не только для домашних и дружеских бесед, а также провести полноценное занятие, используя текстовые и аудио-сообщения. Ученик может присылать фото или документ с выполненным домашним заданием в чат урока. Здесь же можно вести чат с несколькими учениками.

Минусы — мессенджер поддерживает не все форматы файлов, требует много памяти телефона, можно перепутать учебный чат с личным.

 

Google.Docs – онлайн-аналог Word с автосохранением до каждого знака препинания. К работе над файлом можно подключать учеников и вынести за рамки текста пояснительные комментарии. Инструмент можно использовать для проверки домашних заданий вместо красной ручки.

Минус — очень быстрые сохранения изменений без возможности их возврата.

 

LearningApps.org – онлайн-инструмент, который организует процесс обучения с помощью интерактивных общедоступных модулей. Их можно включить в процесс обучения, изменять или создавать в оперативном режиме прямо по ходу занятия. Здесь собрано большое количество готовых заданий, но можно создавать и свое собственное.

Минус — не очень понятный интерфейс, частично на английском.

 

Виртуальная интерактивная доска Miro — многофункциональный инструмент для ведения занятий. Позволяет собрать в одном пространстве все необходимые ссылки, скрины статей, вырезки из газет и журналов, сканы рукописей, а также аудио- и видеофайлы. Затем можно показать взаимосвязь всего этого схемами стрелками, примерами и комментариями. В итоге у вас будет готовый урок на одной доске!

Минус — рассчитан на учителей иностранных языков, весь интерфейс на английском.

 

С помощью YouTube можно в процессе обучения смотреть видеоматериалы одновременно с учеником, остановить просмотр и продолжить его с нужного времени, также подходит для самостоятельного изучения и поиска материала учеником в качестве домашнего задания.

Минус — реклама и отсутствие модерации комментариев.

 

Tutor.Class — онлайн-платформа для работы с учениками. Механизм прост: учителем создается вебинарная комната, куда можно подключать несколько участников и транслировать урок. Работать с участниками можно с помощью интерактивной доски, куда добавляются ссылки, презентации, видео, формулы, схемы и тесты.

Минус — платформа платная, но есть возможность опробовать её работу в бесплатном режиме.

 

На интерактивной образовательной онлайн-платформе Учи.ру собрано более 30 000 заданий в игровой форме, разработанных профессиональными методистами и специалистами. Скрипты платформы учитывают темп и поведение ученика при выполнении заданий и автоматически подбирают персональные задания.

Минус — нет возможности создать свое собственное задание.

 

Источник — https://class.tutor.ru/tyutor-instrumenty/