Ежегодно около шести миллионов учащихся принимают участие во Всероссийской олимпиаде. Но понятной и доступной информации о правилах и условиях участия в ней не хватает. Министерство просвещения РФ провело исследование, как улучшить информированность школьников, учителей и родителей об олимпиаде.
Исследование проводилось в два этапа. В первом этапе агентством Astro было проведено девять фокус-групп в школах Краснодара, Дубны и Нижнего Новгорода, чтобы понять, как целевой аудиторией воспринимается информация об олимпиаде. Также Министерство Просвещения организовало онлайн-анкетирование, где приняли участие 4193 школьника, 1470 учителей и 3701 родитель из двухсот населенных пунктов и более двадцати регионов России.
Почему не участвуют в олимпиадах?
Хотя большинство учащихся считают, что «каждому обязательно нужно хотя бы один раз в жизни поучаствовать в олимпиаде», не все спешат это делать.
Среди указанных причин:
— боязнь потерпеть поражение,
— олимпиады – только «для отличников»,
— сложность олимпиадных заданий, которые максимально подчеркивают учителя,
— необходимость дополнительной подготовки после уроков,
— большой стресс и сильное волнение от этапа подготовки и до окончания соревнования,
— участники олимпиады не получают наград и поощрений за участие или переход на следующий этап,
— «лучше подготовиться к ЕГЭ, чем участвовать в олимпиадах»,
— нет достойного поощрения учителям, готовящим школьников к олимпиаде.
Почему участвуют в олимпиадах?
— желание поступить в выбранный университет и найти хорошую работу в будущем,
— по настоянию родителей и учителей,
— возможность проверить свои знания по любимому предмету и повод изучить его углубленно,
— важно оправдать доверие учителя,
— возможность повысить свою самооценку и заслужить уважение сверстников,
— желание продемонстрировать свои способности в той области, в которой ученик хорошо разбирается,
— участвуют «за компанию» с одноклассниками,
— приятная возможность пропустить урок и провести это время за решением задач на логику, смекалку, оригинальность мышления. Детям нравятся нестандартные задания, адаптированые к жизненным ситуациям,
— возможность получить сертификаты, призы, дополнительные баллы на ЕГЭ, льготы на поступление в вуз,
— возможность получить новый опыт, попробовать свои силы, бросить вызов самому себе,
— в некоторых школах участие в олимпиадах обязательно для всех.
По данным исследования решение об участии в олимпиаде принимает либо сам ученик, либо учитель, гораздо реже это зависит от родителей. Но для детей очень важно одобрение и поддержка родителей в учебе.
Учащиеся считают участие и победу во Всероссийской олимпиаде школьников важными для себя. Стать призером такого ответственного состязания, с большим количеством заданий, трудно, но привлекательно. Но по мнению большинства такие соревнования не для всех. Вероятность добиться успеха наиболее высока для отличников, которые занимаются дополнительно к школьной программе, и просто удачливых школьников.
Также участникам олимпиады хотелось бы получать больше обратной связи, чтобы после олимпиады можно было бы узнать правильные ответы к заданиям, чтобы проанализировать ошибки. Кроме того, это сделало бы процесс отбора победителей более прозрачным и вызвало бы больше доверия у аудитории.
Подробности по ссылке — http://www.edutainme.ru/post/olympics/