Рубрика: World

Образовательное пространство «Факультет корпоративных коммуникаций» в партнерстве с Открытой европейской академией экономики и политики (Otevřená evropská akademie ekonomiky a politiky (Prague)) приглашают принять участие в очно-заочном курсе «Фасилитация, модерация и стратегические коммуникации».

Курс будет полезен:

— руководителям,

— владельцам бизнеса,

— тренерам,

— коучам,

— HR-специалистам,

— фасилитаторам.

 

Продолжительность курса – 8 месяцев. По окончании выдается Диплом о профессиональной переподготовке и европейский miniMBA.

Курс состоит из 4 основных модулей:

1. ОСНОВЫ СОВРЕМЕННОЙ ФАСИЛИТАЦИИ
2. ФАСИЛИТАЦИЯ В БИЗНЕСЕ

• ФАСИЛИТАЦИЯ СТРАТЕГИЧЕСКИХ КОММУНИКАЦИЙ

1. НАПИСАНИЕ И ЗАЩИТА ДИПЛОМА MINI MBA

По итогам защиты Диплома миниМВА дополнительно можно получить Диплом о профессиональной переподготовке «Специалист по фасилитации, модерации и стратегическим коммуникациям» (Министерства образования РФ).

Курс включает в себя дистанционное обучение, онлайн-встречи и очные тренинги, домашние задания, работу с тренерами, а также дистанционную помощь куратора в написании и защите диплома.

 

Фасилитатор – это новая, успешно продвигающаяся на рынке профессия, цель которой, обеспечивать успешную групповую коммуникацию в рабочем коллективе.

3 причины выбрать курс «Фасилитация, модерация и стратегические коммуникации»:

-детально проработанная программа учебных модулей позволяет получить профессию фасилитатора, подтвержденную Дипломом и начать свой путь в профессии,

— удобные учебные модули, разбитые на дистанционные и очные, система практических и домашних заданий, плодотворноее участие в сообществе единомышленников-фасилитаторов,

— практика применения  полученных знаний к решению большого числа бизнес-задач — от проведения мозговых штурмов и совещаний до форсайтов и стратегических сессий.

Подробности и запись на курс доступны по ссылке — https://f-cc.org/facil?fbclid=IwAR2RGmEoiVVHfEJNGJpw4bN4lgsZUW22YwlXEDfDODjbx83eJUR8j7FAF3I

Министерство образования, молодежи и спорта Чешской Республики (MEYS) ежегодно предлагает стипендии иностранным гражданам в рамках межправительственных программ обмена.

Стипендии предназначены для студентов / выпускников университетов / колледжей и докторов наук, а также для преподавателей, которые планируют совершить учебные или исследовательские поездки в одно из чешских государственных высших учебных заведений

Срок стипендии составляет от 2 до 10 месяцев. Стипендии могут неоднократно присуждаться одним и тем же получателям при условии, что они подадут обновленную заявку на следующий учебный год и будут отобраны соответствующими органами в своих странах.

Стипендиаты, как правило, посещают курсы, которые не приводят к присуждению ученой степени (курсы без обучения), или занимаются независимой исследовательской деятельностью (исследовательским визитом) , в зависимости от их академической квалификации и предпочтений. Кандидаты должны выбрать область обучения, которая связана с областью, которую они изучают в своем домашнем университете / колледже.

Доступ по художественным направлениям может быть ограничен, потому что претенденты должны соответствовать требованиям учебного заведения и продемонстрировать свой талант. Образцы их художественных работ, например фотографии, видео / аудиозаписи и т. д., должны быть приложены к заявкам студентов / выпускников изобразительного /исполнительского искусства.

В 2020/2021 учебном году стипендия составляет 9 000 чешских крон в месяц для тех, кто не имеет степени магистра или ее эквивалента, и 9 500 чешских крон в месяц для обладателей степени магистра или ее эквивалента.

Стипендиаты освобождаются от платы за обучение.

Подробности и по ссылке — http://www.msmt.cz/eu-and-international-affairs/scholarships-for-the-academic-year-2020-2021?lang=2

Более чем в 10 тысячах школах Российской Федерации запретили использовать телефоны во время учебного процесса. Инициативу поддержали образовательные учреждения Свердловской и Белгородской областей, Удмуртии, Ингушетии,  Магадана и Северной Осетии.

Ольга Васильева, глава Министерства просвещения РФ, решила взять положение дел под контроль и на законодательном уровне запретить использование мобильных устройств в российских школах.

Как показал проведенный ведомством опрос, более 90% учителей, 89% родителей и 61% учащихся поддержали ограничение использования «мобильников» на уроках.

 

Мобильные телефоны не в первый раз становятся углом преткновения, когда дело касается образовательного процесса. В июле 2019 года Анна Попова, руководитель Роспотребнадзора, высказалась, что в скором времени в российские школы могут вообще запретить проносить мобильные телефоны. Основной аргумент – случаи краж дорогих смартфонов, ответственность за которые ложится на плечи руководства школы.

Валентина Матвиенко, спикер Совета Федераций, выступила с предложением полного запрета телефонов в школе. По её мнению, они вредят социализации детей, так как вместо общения на переменах, они играют в смартфоны, и способствуют развитию социального неравенства.

 

В августе рабочая группа из представителей Минпросвещения, Рособрнадзора и Роспотребнадзора составила и направила методические рекомендации региональным органам управления образованием, где было предложено переводить телефоны в беззвучный режим при входе в школу и сдавать их на хранение во время занятий.

При составлении рекомендаций ссылались на международный опыт Австралии, Болгарии, Франции, Венгрии и Сингапура.

Ольга Васильева подчеркнула, что не все школы поддержали запрет, так как мобильные телефоны сейчас используют в образовательном процессе. «Считаю, что на период образовательного процесса он абсолютно не нужен. То количество гаджетов, которое есть у школ, достаточно», — отметила она.

 

Но в этот раз Валентина Матвиенко её не поддержала, а также раскритиковала методические рекомендации. По мнению спикера Совфеда, школам необходимо выработать правила использования мобильных телефонов учениками. Она отметила, что в течение года будет проводиться мониторинг применения методических рекомендаций, а затем будет проведено еще несколько заседаний по улучшению рекомендаций.

 

Как видите, у представителей власти нет единого мнения на счет современных гаджетов. А как считаете вы, полезны они или вредят учебе?

Подробности и по ссылке — https://www.gazeta.ru/social/2019/12/14/12864626.shtml?updated

На днях в рамках курса «Коуч высших руководителей. Executive Coach», прошел открытый мастер-класс «Семейные истории: технологии применения» преподавателя курса, кандидата психологических наук Натальи Афанасьевны Цветковой.

Курс проводит Академия Executive Коучинга Марии Морозовой при поддержке BuroAkzent, Ассоциация русскоязычных коучей — АРК и Пражской академии экономики и политики OEAEP – Otevřená evropská akademie ekonomiky a politiky.

 

На мастер-классе обсуждали феномен психологического наследства семьи. И пришли к интересным открытиям.

🔹 Психологическое наследство любой семьи, представляет собой набор сформированных несколькими поколениями моделей. Каждая психологическая модель – это устойчивое сочетание трех компонент: убеждения, эмоции, поведение.

🔹 Все современные теории успеха, которыми заполнены полки деловой литературы, посвящены тому, как минимизировать барьеры на пути к успеху. В действительности, природа успешности гораздо глубже. Мощным фактором является такой феномен, как психологическое наследство семьи.

🔹 Чаще всего потомками наследуются модели, которые проявлялись наиболее эмоционально и имели большие последствия. От предков человек получает не только психологические характеристики, но и информацию о переломных моментах в их жизненных программах.

🔹 Модель может быть как позитивной, помогающей в разных аспектах жизни, так и негативной, порождающей неосознаваемые наследником препятствия.

🔹 В каждой семье есть свои победители, но это не гарантирует стопроцентной безоблачной жизни наследникам. Любая позитивная модель имеет шанс не проявиться, будучи задавленной мощными проявлениями деконструктивной модели, модели-антагониста. Негативные эмоции более цепкие, чем позитивные – переживаются глубже и помнятся дольше.

🔹 Семейную историю невозможно изменить, но можно изменить то, как человек свою историю понимает. Осознавая, как история работает внутри него, человек конструирует свое будущее.

🔹 Самые сильные примеры психологической наследственности – женские.

 

В рамках занятия Наталья Цветкова рассказала о своем авторском методе, который помогает осознать свое психологическое наследство и правильно им распорядиться – найти корни возникающих проблем и развить личную успешность, став по-настоящему свободным от жизненных сценариев прошлых поколений семейного клана.

Подробности и по ссылке — https://exe-coach.ru/news?fbclid=IwAR3cttJjzZ-rvhX7-5aqd9xcIVgye3jN1qj2SRfNP2qbw20Gci1kLclMUNg

В 2018 году на Генеральной Ассамблее ООН 24 января был официально провозглашён Днем образования. Хотя общественность еще не привыкла отмечать эту дату, организация ООН не может остаться в стороне и в 2020 году совместно с Центром междисциплинарных исследований организует праздничное мероприятие по случаю Международного дня образования. Четвертая цель устойчивого развития, которую поддерживает ЮНЕСКО, касается обеспечения всеохватного и справедливого качественного образования и поощрения возможности обучения на протяжении всей жизни для всех.

Тема 2020 года сформулирована как «Образование в интересах людей, планеты, процветания и мира». В Международный день будет рассмотрено множество способов, с помощью которых образование может защитить планету, расширить возможности и права людей, способствовать общему процветанию и укреплению мира.

Празднование пройдет в Париже в штаб-квартире ЮНЕСКО и будет включать в себя переговоры и дискуссии с лидерами в сфере образования со всего мира и, в первую очередь, с представителями молодежи.

Подробности и по ссылке — https://www.un.org/ru/events/educationday/

Ведущий мероприятия – Александр Фонарев, сооснователь и Chief Data Scientist компании, специализирующейся на разработке data driven-решений для крупных бизнесов (Rubbles, SBDA Group и др.) Также Александр занимается исследованиями в области машинного обучения совместно со Сколтехом и «Яндексом».

Слова «большие денные» и «машинное обучние» вошли в наш обиход совсем недавно, но сейчас нам уже сложно представить жизнь без их помощи. Они помогают нам находить рекомендации на сайтах с музыкой, облегчают поиск по изображениям и даже помогают уточнять непростые медицинские диагнозы. Поэтому пришло самое время узнать, как же большие данные захватывают мир. На лекции вы узнаете, какие задачи можно решить с помощью ИИ и машинного обучения уже сегодня и что нас может ждать в будущем.

А также слушателям расскажут:

— по каким принципам работают самые используемые на практике методы машинного обучения,

— почему машинное обучение и искусственный интеллект сейчас фактически одно и то же,

— почему в последние годы ИИ так популярен,

— как научить машину переводить книги, играть и предсказывать продажи,

— как устроены искусственные нейронные сети и есть ли задачи, которые они не могут решить,

— в чём люди часто заблуждаются относительно профессии data scientist и куда сейчас движется эта индустрия.

 

Мероприятие пройдет в лектории «Синхронизация» в Москве, где простыми словами говорят о сложных вещах: о человеке, культуре, науке, искусстве и мире. Здесь создают сообщество людей, которых объединяет интерес к культуре, желание синхронизироваться с миром прекрасного и делиться впечатлениями друг с другом.

Подробности и по ссылке — https://synchronize.ru/machine.html

С 9 декабря 2019 года начинается онлайн-марафон «Форсаж Продаж» от друга Ассоциации Владимира Ефремова.

В процессе мероприятия вы узнаете эффективный план практических действий, которые помогут вашему малому или среднему бизнесу увеличить продажи от 30 до 300% за месяц.

 

Марафон будет проходить в 2 этапа.

I этап смысловой прокачки, в котором за 5 дней будет освоено 5 направлений:

— психология продаж,

— маркетинг продаж,

— управление продажами,

— продажа переговорами,

— стратегия масштабирования.

 

II этап начнется после новогодних каникул.

Он будет заключаться в реализации составленного плана и в отработке полученных знаний на практике. Участники марафона не останутся без поддержки. Проблемные вопросы будут решаться с помощью наставничества Владимира и регулярных мастермайнах с другими участниками.

Марафон будет полезен как предпринимателям, так и продавцам в найме.

А с помощью кодового слова «Остров», вы сможете получить приятную скидку!

Подробности и регистрация по ссылке — https://tapid.pro/efremov.vladimir?fbclid=IwAR3S8s7lx8Z0vIz6_hyTI-j9Z4SwohaVnm5cS4xUYVoWk2PUVMTBYfew9B4

Университет Линкольна разыскивает преподавателя дистанционного обучения на кафедре бухгалтерии, финансов и экономики.

Лектор должен вдохновлять студентов и помогать в комплексном развитии высококвалифицированных и профессиональных менеджеров. Кандидат получит опыт управления финансовой средой с предметной специализацией финансового менеджмента. От заявителя требуются сильные организационные и лидерские навыки, а также отличные административные способности, чтобы управлять и руководить выделенными модулями. К ним относятся финансы для нефинансового менеджера на уровне 6, осуществляемого студентами, специализирующимися на дистанционном обучении по бизнесу, инженерии и логистике, и управление финансами бизнеса на уровне 4, осуществляемого учениками университета.

 

Все программы вуза предполагают возможность работы на расстоянии, а некоторые программы преподаютсяя исключительно онлайн. Поэтому кандидат должен быть уверенным пользователем ПК, а также стремиться изучать новые системы и программное обеспечение.

 

Университет Линкольна — это амбициозное учебное заведение с высокими устремлениями и быстро улучшающимся профилем, которое претендует название ведущего университета Великобритании. Его стратегия в том, чтобы объединить выдающиеся исследования с преподаванием и обучением, вовлеченным в исследования, и практикой, полезной для общества.

Международная бизнес-школа Линкольна (LIBS) разнообразна в культурном отношении, ориентирована на международный уровень и стремится предоставить образовательный опыт, расширяющий возможности трудоустройства и позволяющий людям и предприятиям создавать успешное будущее.

 

Кандидат, прошедший отбор, присоединится к команде дистанционного обучения в Международной школе бизнеса Линкольна. Руководство разыскивает людей динамичных, адаптируемых к инновациям и имеющих отличные коммуникативные навыки. Они должны демонстрировать доказательства соблюдения сроков и уделять внимание деталям во всем, что они делают.

Прием заявок осуществляется до 5 января 2020 года.

Подробности и регистрация по ссылке — https://www.timeshighereducation.com/unijobs/listing/187708/lecturer-in-work-based-distance-learning-finance/

Министерство высшего образования и науки Российской Федерации приглашает на учебную и производственную практику активных студентов, которые интересуются вопросами развития отечественного образования и  науки, ищут новых знаний и практического опыта для своих исследований.

В январе-феврале более 80 практикантов ожидают в департаментах министерства по направлениям:

— научной и научно-технической политики,

— молодежной политики в сфере высшего образования,

— информационных технологий,

— проектной деятельности,

— финансов, экономики,

— развития имущественного комплекса,

— и др.

Студенты будут проходить практику под наставничеством опытных руководителей, которые помогут приобрести необходимый опыт профессиональной деятельности и дадут консультации по темам выпускных работ ребят. Для студентов, проявивших свои способности и желание профессионально развиваться, такая практика – это реальный шанс получить предложения о поступлении на службу в министерстве.

Есть несколько способов попасть на практику в министерство:

1. Кандидаты, которые предоставят наиболее интересные решения кейсов на сайте проекта «Профстажировки 2.0», получат не только приглашения на практику, но и предложения в дальнейшем войти в кадровый резерв министерства.
2. Стать претендентом на прохождение практики в Минобрнауки можно также воспользовавшись онлайн-площадкой для проведения электронных ярмарок вакансий проекта Facultetus. С ее помощью специалисты кадровой службы министерства приглашают на практику студентов, учащихся в вузах-партнерах проекта.
3. Также можно воспользоваться сайтом SuperJob, где министерство размещает информацию о местах практики.

Дерзайте и у вас все получится!

Подробности и регистрация по ссылке — https://www.minobrnauki.gov.ru/ru/press-center/card/?id_4=2252

Уже сегодня – заключительный день приема заявок на VK Cup 2019. Теперь у конкурса новый формат и целых три новых направления! Принять участие в конкурсе может любой желающий без возрастного ограничения и во всех трех треках.

VK Cup 2019 — это онлайн-соревнования для олимпиадных программистов, мобильных разработчиков, дизайнеров и специалистов по машинному обучению с грандиозным офлайн-финалом в Санкт-Петербурге. Команда ВКонтакте одной из первых в 2012 году стала устраивать собственные турниры. Инициировали их сами разработчики — в VK всегда работали победители международных соревнований по программированию.

Конкурс будет проходить в 3 этапа:

— с 6 по 16 декабря – онлайн-квалификация, где будут отбираться 256 лучших участников,

— февраль 2020 года – второй отборочный тур, в финал которого пройдут 40 авторов самых удачных решений в каждом треке,

— апрель 2020 года — в очном противостоянии в Санкт-Петербурге участники будут бороться за главный приз каждого трека — 524 288 рублей.

 

Трек Engine

На отборочном квалификационном туре участники будут решать задачи на платформе Codeforces на любом удобном языке программирования. На втором этапе важно будет решить каждую задачу как можно скорее, чтобы набрать больше баллов и получить приглашение в финал. В финале участники будут соревноваться по стандартным правилам Codeforces: смогут получить дополнительные баллы, если найдут ошибки в решениях других участников.

 

Трек Mobile

На квалификации будет проверяться знания простых алгоритмов, которые часто нужны для реализации мобильных приложений, а также теоретические знания своей мобильной платформы. В следующий тур пройдут по 128 участников от каждой платформы. На отборочном этапе конкурсантам нужно будет грамотно расставить приоритеты. Что лучше — успеть как можно больше или тщательно проработать каждое задание? В финале каждый участник должен будет продемонстрировать свои продуктовые навыки: придумать, реализовать и представить новый проект, используя только экраны, разработанные в предыдущем раунде.

 

Трек Design

На квалификации участникам необходимо будет показать, то они умеют не только разрабатывать отдельные элементы дизайна, но и замечают ошибки. Для отборочного этапа конкурсантам будет предложено разработать интерфейсы отдельных элементов ВКонтакте или самостоятельных сервисов. Финалисты отбора будут защищать свою идею и дизайн перед судьями.

 

Трек ML

 

Для квалификационного ответа нужно будет загрузить обработанные данные, и каждое решение будет оцениваться с помощью определённой метрики. Данные из задания можно обработать в офлайне или даже вручную. На отборочном этапе код для подхода, который разработают участники, будет загружен в тестирующую систему — все решения проверятся на одинаковой инфраструктуре, в условиях ограниченных вычислительных ресурсов. В финале участникам предстоит решить сложную практическую задачу, чтобы определить победителя.

 

Подробности  по ссылке — https://habr.com/ru/company/vk/blog/477792/